有同學猜想滑動摩擦力可能與接觸面的大小有關．請你從以下器材中選出部分器材，設計一實驗對此猜想進行檢驗．器材A．斜面；b．帶鉤的正方體木塊；c．帶鉤的長方體木塊；d．表面平整的長木板；e．幾條毛巾；f直尺；g．測力計；h．硬紙板．

(1)寫出你所需要的實驗器材．(用字母表示)

(2)簡述主要的實驗步驟．

答案：
解析：

　　(1)c、d、g

　　(2)①用彈簧測力計拉動長方體木塊(平放)沿水平方向做勻速直線運動，記下示數(shù)F1

　�、趯㈤L方體木塊側放，勻速拉動時記下示數(shù)為F2

　�、坶L方體豎放，勻速拉動時記下示數(shù)為F3

　�、鼙容^F1、F2、F3知F1＝F2＝F3所以滑動摩擦力與接觸面的大小無關．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?郴州）摩擦是我們生活和生產(chǎn)中常見的一種物理現(xiàn)象，小明為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，做了如圖所示實驗．

（1）實驗中，用彈簧測力計拉著長方體木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動，確保彈簧測力計的拉力大小和摩擦力相等．
（2）下表是該實驗記錄的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．
實驗次數(shù) 接觸面 壓力 彈簧測力計的讀數(shù)
1 木塊--木板 4N 0.5N
2 木塊--木板 6N 0.75N
3 木塊--毛巾 4N 0.8N
①分析第1、2次實驗說明：
在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
；
②分析第1、3次實驗說明：
在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
；
（3）另有同學猜想滑動摩擦力的大小與接觸面積有關，請你用上面器材幫他設計一個實驗方案．
簡述實驗方案：
在不改變壓力大小與接觸面粗糙程度的情況下，換用木塊面積不同的面重做上述實驗，再比較摩擦力的大小
在不改變壓力大小與接觸面粗糙程度的情況下，換用木塊面積不同的面重做上述實驗，再比較摩擦力的大小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

摩擦是我們生活和生產(chǎn)中常見的一種物理現(xiàn)象，小明為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，做了如圖所示實驗．

（1）實驗中，用彈簧測力計拉著長方體木塊在水平面上做______運動，確保彈簧測力計的拉力大小和摩擦力相等．
（2）下表是該實驗記錄的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．
實驗次數(shù)接觸面壓力彈簧測力計的讀數(shù)
1木塊--木板4N0.5N
2木塊--木板6N0.75N
3木塊--毛巾4N0.8N
①分析第1、2次實驗說明：______；
②分析第1、3次實驗說明：______；
（3）另有同學猜想滑動摩擦力的大小與接觸面積有關，請你用上面器材幫他設計一個實驗方案．
簡述實驗方案：
______．

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科目：初中物理 來源：2010年湖南省郴州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

摩擦是我們生活和生產(chǎn)中常見的一種物理現(xiàn)象，小明為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，做了如圖所示實驗．

（1）實驗中，用彈簧測力計拉著長方體木塊在水平面上做______運動，確保彈簧測力計的拉力大小和摩擦力相等．
（2）下表是該實驗記錄的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．
實驗次數(shù)接觸面壓力彈簧測力計的讀數(shù)
1木塊--木板4N0.5N
2木塊--木板6N0.75N
3木塊--毛巾4N0.8N
①分析第1、2次實驗說明：______；
②分析第1、3次實驗說明：______；
（3）另有同學猜想滑動摩擦力的大小與接觸面積有關，請你用上面器材幫他設計一個實驗方案．
簡述實驗方案：
______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

3.滑動摩擦力在研究相關物體運動情況時起著重要作用。通過實驗探究已經(jīng)知道滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關，也與接觸面之間的壓力有關。有同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關。請你從以下器材中選取部分器材，設計一個實驗對此猜想進行檢驗。

    器材：a．斜面；b．帶鉤的正方體木塊；c．帶鉤的長方體木塊；d．表面平整的長木板；e．毛巾；f．直尺；g．彈簧秤；h．硬紙板．

    （1）你所需要的實驗器材是哪些？（用器材前面的字母表示）

    （2）簡述主要的實驗步驟。

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