一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重為2000N的貨物,繩端所用拉力為600N,繩子自由端被拉下4m.求:(取g=10N/kg)
(1)工人做的總功是多少?有用功是多少?
(2)滑輪組的機(jī)械效率多大?
(3)如果工人拉繩的速度是0.4m/s,則工人做功的總功率是多大?
分析:由圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=4,重物被提升h,則拉力端移動(dòng)的距離s=4h,
(1)已知繩子自由端移動(dòng)的距離和拉力的大小,根據(jù)公式W=FS求工人所做的總功;
利用s=4h求重物上升的高度,還知道物體的重力,根據(jù)公式W=Gh可求工人所做的有用功;
(2)有用功與總功的比值就是滑輪組的機(jī)械效率.
(3)已知人拉繩的速度和拉力的大小,根據(jù)公式P=FV求工人做功的總功率.
解答:解:(1)工人所做的總功:W=FS=600N×4m=2400J,
重物上升的高度:h=
S
n
=
4m
4
=1m,
工人所做的有用功:W=Gh=2000N×1m=2000J.
(2)滑輪組的機(jī)械效率:
η=
W
W
=
2000J
2400J
≈83.3%.
(3)工人做功的總功率:
P=FV=600N×0.4m/s=240W.
答:(1)工人做的總功是2400J,工人所做的有用功為2000J.
(2)滑輪組的機(jī)械效率為83.3%;
(3)工人做功的總功率為240W.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率和總功率的計(jì)算,區(qū)分有用功、額外功和總功(從我們做功的目的出發(fā),對(duì)我們有用的為有用功,對(duì)我們無(wú)用但又不得不做的功為額外功,拉力對(duì)機(jī)械做的功為總功)是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組提起重2000N的貨物,所用的拉力是800N,繩子自由端被拉下4m,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、總功是3200J,機(jī)械效率是40%B、有用功是2000J,總功是3200JC、有用功是3200J,機(jī)械效率是62.5%D、總功是3200J,機(jī)械效率是62.5%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組提起2000N的貨物,所用的拉力是800N,繩子自由端被拉下4m,下面說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組提升2000N的貨物,所用拉力為600N,繩子自由端在4s內(nèi)拉下4m.不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)總功率?
(2)機(jī)械效率?
(3)若用此滑輪組提升3200N的貨物,所需拉力為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2001?南京)一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組提起2000牛的貨物,所用的拉力是800牛,繩子自由端被拉下4米,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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