(2003·蘇州)使用托盤天平時，以下說法或做法錯誤的是

[　　]

A．加減砝碼時，可用手直接輕拿輕放砝碼

B．不允許把化學(xué)藥品直接放在托盤中

C．被測物體的質(zhì)量不允許超過天平稱量

D．被測物體質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所指示的刻度值

答案：A
解析：

解析：本題主要考查使用天平稱量時的注意事項和稱量后如何計算物體的質(zhì)量．由注意事項可知，加減砝碼時，要用鑷子夾取，不允許直接用手接觸砝碼或往盤中加減砝碼，防止砝碼銹蝕，所以A項是錯誤的，而B、C、D是我們應(yīng)該注意的．

點撥：本題考查使用天平的注意事項．應(yīng)用排除法即可得到答案．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?蘇州）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P處在某一位置時，電壓表的示數(shù)為4V．移動滑動變阻器的滑片P使電流表的示數(shù)增大0.2A，則電阻R消耗的電功率增大了2W．求：此時電壓表的示數(shù)U2及定值電阻R的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?蘇州）為了改善室內(nèi)的通風(fēng)情況，實驗室安裝了一個能雙向旋轉(zhuǎn)（正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)）的電風(fēng)扇．這引起了同學(xué)們的興趣，他們決定通過模擬實驗來揭開電風(fēng)扇能雙向旋轉(zhuǎn)的奧秘．通過調(diào)查，同學(xué)們了解到：
（1）只要改變通過電風(fēng)扇的電流方向，就能改變電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)方向；通常可借助雙刀雙擲開關(guān)的切換來改變通過電風(fēng)扇的電流方向；
（2）如圖所示的虛線框內(nèi)是一個雙刀雙擲開關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a，b，c，d，e，f是雙刀雙擲開關(guān)的六個接線柱，在圖示情況下，六個接線柱之間是相互絕緣的．當(dāng)閘刀S合到右側(cè)時，可使接線柱b與c，e與f接通；當(dāng)閘刀S合到左側(cè)時，可使接線柱b與 a，e與d接通．經(jīng)常進一步摸索，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)只要在圖中連接幾根導(dǎo)線，就能通過雙刀雙擲開關(guān)使電風(fēng)扇雙向旋轉(zhuǎn)，試在圖中的電源E、電風(fēng)扇F和雙刀雙擲開關(guān)的有關(guān)接線柱間連接若干導(dǎo)線，使得閘刀S合到右側(cè)時通過電風(fēng)扇的電流方向，與閘刀S合到左側(cè)時通過電風(fēng)扇的電流方向相反．

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