【題目】電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的________作用,在如圖中A、B為兩根橫截面積相同的銅線,則A銅線的電阻比B銅線的電阻________(選填“大”、“小”);如圖是電位器結(jié)構(gòu),a、b、c 是它的三個(gè)接線柱,若將b,c接入電路,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí),按入電路的電阻值________(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里常用歐姆表來直接測量電阻.如圖所示是歐姆表的簡化結(jié)構(gòu)圖,它由靈敏電流表、電源、變阻器等組成.在A、B間接入一上電阻R0 , 電路中就有一個(gè)對(duì)應(yīng)的電流I,故由電流表的指針位置可以知道電阻R的大。疄榱朔奖闶孪仍陔娏鞅淼目潭缺P上標(biāo)出了電阻的歐姆值,歐姆表在測量前都需要調(diào)零,即把歐姆表的A、B兩接線柱短接,調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置便電流表滿偏(指針指在最大刻度處).若某歐姆表的刻度值是按電源電壓為1.5V來刻度的,滿偏電流為10mA.求:
(1)當(dāng)歐姆表正常工作時(shí)的內(nèi)阻是多大?
(2)當(dāng)A、B間接入待測電阻Rx時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)到滿偏電流的一半處,則待測電阻Rx的阻值是多大?
(3)若在使用一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電源電壓降為1.2V,用這個(gè)歐姆表測得某電阻為350Ω,則這個(gè)電阻的實(shí)際值為(不考慮電源本身的電阻)多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用電壓表和電流表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,要測量小燈泡的電阻.
(1)在下面方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_____________
(2)將圖甲中的器材連成實(shí)驗(yàn)電路.要求:實(shí)物位置不動(dòng),導(dǎo)線不交叉__________.
(3)①伏安法測電阻的原理是________,實(shí)驗(yàn)中直接測量的物理量是________和________
②用伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是________和________.
③在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是________,線路連好后滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)調(diào)到________.(參照實(shí)物圖,填字母)
(4)如果測量時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為________A,被測小燈泡的阻值為________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學(xué)完功率的相關(guān)知識(shí)后,他想測算自己上到的學(xué)校教學(xué)樓三樓(高度為h)的最大功率,為了測出最大功率,小明應(yīng)該___(選填“快速走”、“勻速跑”或“快速跑”)上樓,此過程他還需要用_____來測量______;用____來測量______。請(qǐng)利用測得的物理量和提供的高度h推出他的最大功率。表達(dá)式推導(dǎo)過程:_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0=20Ω,當(dāng)只閉合開關(guān)S1,滑片P置于最左端a時(shí),電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合,滑片P置于最右端b時(shí),電流表示數(shù)為0.6A,則定值電阻R1= Ω,電源電壓U= V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“伏安法測量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是________.
(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)________;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最________端(填“左”或“右”).
(3)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于________斷路造成的.
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像,則該電阻的阻值R=________Ω.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx , 可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了如圖丙所示的電路.電源電壓未知且恒定不變. 請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①只閉合開關(guān)S1 , ________;
②________;
電阻表達(dá)式:Rx=________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖示意在物理實(shí)驗(yàn)中常用等效替代法.其中Rx是待測電阻,R是滑動(dòng)變阻器,R0是電阻箱.根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖把下列主要步驟中的空白填齊.
①按電路圖連接好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大;
②閉合開關(guān)S1前,滑動(dòng)變阻器滑片P置于________端;
③閉合開關(guān)S1;
④閉合開關(guān)________,調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表指針指在適當(dāng)位置,記下此時(shí)電壓表示數(shù)U;
⑤先斷開開關(guān)________,再閉合開關(guān)________,保持________的電阻不變,調(diào)節(jié)________,使電壓表的示數(shù)仍為U.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s
C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m
D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的學(xué)習(xí)中,李老師在課堂上和大家一塊完成了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)
①如圖甲:把正在發(fā)生的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球,看到乒乓球被反復(fù)彈起;
②如圖乙:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi),逐漸抽出其中空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小;
③如圖丙:撥動(dòng)同一把鋼尺,在保證其振幅相同情況下,改變其伸出桌邊的長度,觀察鋼尺振動(dòng)的快慢.
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中,兵乓球的作用是________ , 實(shí)驗(yàn)說明聲是由物體________產(chǎn)生的,實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法是________;
(2)圖乙是在探究聲音________的條件,實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步推理可以得出真空不能傳聲;
(3)圖丙是在探究聲音的音調(diào)跟________的關(guān)系,主要運(yùn)用了________的研究方法.(上述填寫研究方法的下劃線中選填“控制變量法”、“等效替代法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型法”、“實(shí)驗(yàn)推理法”等)
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