【題目】如圖所示,是某同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置.

(1)組裝實驗器材時,應按照的順序(選填“自上而下”或“自下而上”).實驗室現(xiàn)有水銀溫度計(﹣20 ℃~120 ℃)、酒精溫度計(﹣80 ℃~60 ℃)、體溫計等不同種類的溫度計,本實驗應選用的溫度計是.
(2)信息提示:液體的沸點與其表面的氣壓有關(guān),液體表面的氣壓越大,液體的沸點越高,由圖乙可知實驗測得水的沸點是℃,說明此時實驗室中的大氣壓(選填\小于\大于\等于)1標準大氣壓.水在沸騰的過程中,熱,溫度將(選填\升高\降低\不變);
(3)實驗中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”實際上是(選填“小冰晶”“小水滴”)或“水蒸氣”),產(chǎn)生“白氣”的過程需熱;
(4)另外兩同學也選用相同的裝置做該實驗,他們繪制的沸騰圖像如圖丙所示,問a、b圖像不同的原因是;在實驗中發(fā)現(xiàn)了如圖A、B的兩種情形,其中圖是水在沸騰時的情況;
(5)如果覺得加熱時間太長,請你想出兩個解決辦法:a , b

【答案】
(1)自下而上,水銀溫度計
(2)97,小于,吸,不變
(3)小水滴,放
(4)水的質(zhì)量不同,A
(5)減少水的質(zhì)量,提高水的初溫
【解析】(1)酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計的高度,則組裝實驗器材時,應按照自下而上的順序;
水銀溫度計的量程為-20℃~120℃,酒精溫度計的量程為-80℃~60℃;而標準大氣壓下水的沸點是100℃,所以應選擇水銀溫度計
(2)由圖乙知,水在沸騰過程中溫度保持97℃不變,所以水的沸點為97℃;
1標準大氣壓下水的沸點是100℃,由于水的沸點還與氣壓有關(guān),氣壓越小,水的沸點越低,此實驗中沸點低于100℃,說明此時實驗室中的大氣壓小于1標準大氣壓;
水沸騰過程中吸熱,但溫度不變;
(3)“白氣”是液態(tài)小水滴,是高溫水蒸氣遇冷液化形成的,水蒸氣在液化過程中放出熱量;
(4)觀察圖丙中的圖象可知,a升溫快、b升溫慢,在裝置相同的情況下,產(chǎn)生這種差異的原因是兩次實驗中水的質(zhì)量不同,b組水的質(zhì)量大于a組水的質(zhì)量;
A圖氣泡在上升過程中體積不斷變大,所以A是沸騰時的情況;B圖氣泡在上升過程中體積不斷減小,所以B是沸騰前的情況;
(5)為了減少加熱所用時間,除了適當減少水量,還可以適當提高水溫或給燒杯加蓋.
所以答案是:(1)自下而上;水銀溫度計;(2)97;小于;吸;不變;(3)小水滴;放;(4)水的質(zhì)量不同;A;(5)減少水的質(zhì)量;提高水的初溫.
【考點精析】利用沸騰及沸騰條件和液化及液化現(xiàn)象對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達到沸點,且能繼續(xù)從外界吸熱;液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程.所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化.氣體液化放出熱量.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精,容器底部受到的壓強分別為pA、pB、pC(ρ鹽水清水酒精),則( )

A.pA=pB=pC
B.pA<pB<pC
C.pA>pB>pC
D.無法確定

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【題目】由同種材料制成的實心正方體A、B放在水平地面上,對地面的壓強分別是pA、pB , 且pA:pB=1:2.用如圖(a)所示的甲、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體,甲、乙中動滑輪重均為G , 不計繩重和摩擦,繩子自由端的拉力之比F1:F2=5:22,求:
(1)A、B兩物體的邊長之比LA:LB;
(2)動滑輪重與物體A重之比G:GA;
(3)若一個質(zhì)量為60kg的人站在地面上,利用如圖(b)所示的另一個滑輪組,從水中將物體A勻速提起,提升過程中,滑輪組的機械效率η隨物體A被提升高度h變化的關(guān)系圖象如圖(c)所示.不計繩重和摩擦,物體A在露出水面前和完全露出水面后,人對地面的壓力之比是多少?(g取10N/kg)

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【題目】如圖所示是人們常用的體溫計,這種體溫計是根據(jù)液體的 性質(zhì)制成的;使用時,它(可以/不可以)離開人體讀數(shù);圖中體溫計的示數(shù)是℃.

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【題目】如圖,取一支大注射器,拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵。蛲饫瓌踊钊,到一定程度時,注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是一個現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推活塞,到一定程度時,可以觀察到會有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用方法可以使氣體液化.

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【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細和松緊有關(guān).于是他想:

(1)利用弦音計做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的松緊程度相同.
①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調(diào)與弦線的關(guān)系.
②若他要研究音調(diào)與弦線粗細的關(guān)系,則應選擇兩弦線做實驗.
③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低.
④本實驗主要用到的物理方法是
(2)請你據(jù)如圖判斷,在松緊程度相同的情況下,分別按住A點、B點、C點(A、C在細的琴弦上,B在粗的琴弦上)后撥動琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住點,最低的是按住點.

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【題目】如圖所示是一款超聲導盲手杖,它可以發(fā)射超聲波探測周圍5m內(nèi)障礙物的情況,并處理成語言信號及時播放出來,達到“以聽代視”的效果.該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息.下列說法正確的是(
A.該導盲杖說明了聲音可以傳遞信息
B.超聲波的頻率低于20Hz
C.超聲波信號會對使用者造成電磁波輻射危害
D.超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現(xiàn)象

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D.大象對蹺蹺板的力

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【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像.

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(2)在保持(1)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出),光屏上再次成清晰的像,成的是 (放大/等大/縮小)的像.
(3)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0 , 與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如右圖所示.則該透鏡焦距f(>/=/<)L,透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離 S= (用L0、L表示).

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