Question

【題目】在“科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容”中：

（1）、①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用____________法：

②、比較水和煤油的吸熱能力，應(yīng)使水和煤油的____________相等；

③、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱___________的特點(diǎn)；所以從加熱時(shí)間就可以讀出哪個(gè)吸收的熱量多，在物理實(shí)驗(yàn)探究中稱(chēng)

為____________法．

（2）、實(shí)驗(yàn)所需的器材有：電加熱器、__________、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油；

（3）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和煤油，其目的是：_____________．

（4）、實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù)：

①、比較分析______兩個(gè)號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；

②、比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：________________．

③、比較分析__________兩個(gè)號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：________________；

④、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與__________有關(guān)．

Answer 1

【答案】控制變量質(zhì)量和初溫相等轉(zhuǎn)換溫度計(jì)使物質(zhì)受熱均勻1、3同種物質(zhì)升高相同溫度，吸收的熱量多少與質(zhì)量有關(guān)3、4相同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高的溫度不同，吸收的熱量也不同物質(zhì)種類(lèi)

【解析】

（1）①要探究物質(zhì)的比熱容，需要控制物質(zhì)的質(zhì)量和加熱時(shí)間相同，比較溫度的變化情況。用到控制變量法；

②要比較水和煤油的吸熱能力，要使水和煤油質(zhì)量和初溫相同；

并用相同的加熱器加熱相同的時(shí)間，相同的加熱器在相同時(shí)間內(nèi)供熱是相同的，因此通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn)吸收熱量的多少，用到轉(zhuǎn)換法．

（2）實(shí)驗(yàn)中需要用天平測(cè)質(zhì)量、溫度計(jì)測(cè)溫度．很明顯題目中給出的器材缺少溫度計(jì)．

（3）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和煤油，可以使水和煤油受熱均勻；

（4）①比較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；

②1、2號(hào)燒杯的液體種類(lèi)都是水，初溫和末溫即升高的溫度相同，質(zhì)量不同，加熱時(shí)間即吸收的熱量不同，所以可以得出質(zhì)量不同的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同．

③3、4號(hào)燒杯中的液體種類(lèi)都是煤油，初溫相同，末溫不同，即升高的溫度不同，而加熱時(shí)間不同即吸收的熱量不同．所以說(shuō)明了質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同．

④1、3號(hào)燒杯中的液體種類(lèi)不同，初溫、末溫、液體的質(zhì)量都相同，但加熱時(shí)間即吸收的熱量不同，說(shuō)明了物體吸收熱量的多少還與物體的種類(lèi)有關(guān)．