【題目】在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,可通過觀察U形管中液面高度變化來比較電阻產(chǎn)生熱量的多少(如圖),以下研究中所采用方法與此相同的是
A. 通過觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)判定電流周圍是否存在磁場
B. 用水流類比電流來建立電流的概念
C. 用溫度--時(shí)間圖象來描述固體熔化過程
D. 探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí)需保持材料和長度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電阻Rl的阻值為2 Ω,當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表V1的示數(shù)為1 V,V2的示數(shù)為2 V。求:
(1)電源兩端的電壓;
(2)通過R1的電流和R2的阻值;
(3)R2在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究影響蒸發(fā)散熱情況的實(shí)驗(yàn),如圖所示,請回答下列問題。
(1)該同學(xué)記錄了三個(gè)示數(shù),其中a溫度計(jì)示數(shù)________℃。
(2)酒精蒸發(fā)時(shí)會(huì)向溫度計(jì)___________(選填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)比較b和c溫度計(jì)的示數(shù),可以得出:蒸發(fā)快慢與______________有關(guān),從分子熱運(yùn)動(dòng)的角度來看,空氣流動(dòng)促進(jìn)了酒精分子向空氣擴(kuò)散。
(4)該同學(xué)用水代替酒精多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在相同溫度但天氣不同的情況下,三根溫度計(jì)示數(shù)有時(shí)差別不大,有時(shí)差別卻很大。他猜想水的蒸發(fā)情況可能與天氣有關(guān),若示數(shù)差別不大,可能的天氣是_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是
A. 甲:下方燃著的小木條先熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大
B. 乙:抽掉玻璃板后,兩瓶內(nèi)氣體顏色發(fā)生變化,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C. 丙:點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,蠟燭復(fù)燃,說明白煙是石蠟的固體小顆粒
D. 。翰辉俚诺,沿水平方向運(yùn)動(dòng)的滑板車會(huì)停下來,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖1所示的電路測定小燈泡的額定功率。所用器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電池組(二節(jié)干電池串聯(lián),電壓為3V)、電壓表一塊、滑動(dòng)變阻器(10 2A)、定值電阻(R0=5)、開關(guān)三個(gè)和導(dǎo)線若干。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2中的實(shí)物電路按照圖1所示的電路圖連接完整。
(_____________)
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將變阻器滑片滑到____________(選填“左”或“右”)。
(3)連接完電路后,小明只閉合S、S1時(shí),移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)發(fā)生改變:只閉合S、S2時(shí),移動(dòng)滑片P,小燈泡不發(fā)光。于是小明用電壓表進(jìn)行電路故障檢測,把電壓表并聯(lián)在某電路元件兩端,測試結(jié)果如下表所示。則電路中一定存在的故障是____________。(填寫序號(hào))
測試元件 | 燈泡L | 開關(guān)S2 |
電壓表 | 無示數(shù) | 有示數(shù) |
①燈泡L處斷路 ②燈泡L處短路 ③開關(guān)S2處斷路
(4)排除故障后,小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
①只閉合S、S2,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為____________V
②只閉合S、S1,保持滑片P不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)為2.25V
③小燈泡的額定功率為____________W.
(5)當(dāng)加在燈泡兩端的電壓為額定電壓的一半時(shí),燈泡的際功率P實(shí)____________(選填“>”、“>”或“=”)P額
(拓展)小紅通過課外學(xué)習(xí)知道,干電池有一定的電阻,我們需要用它的“電壓U”和“電阻r”兩個(gè)物理量來描述它(如圖所示)于是小紅在小明完成步驟①后,將電壓表并聯(lián)在電池組兩端,保持滑片P的位置不變,只閉合S、S2時(shí),讀出電壓表示數(shù)為2.55V,則小明實(shí)驗(yàn)中所用電池組的電阻r是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家某型號(hào)電熱加濕器的原理圖如圖甲,R1、R2都是發(fā)熱電阻,不考慮溫度對電阻的影響,且R2=3R1;S為旋轉(zhuǎn)型開關(guān),1、2、3、4為觸點(diǎn),通過旋轉(zhuǎn)開關(guān)S可實(shí)現(xiàn)“關(guān)”、“低檔”、“高檔”之間的切換(低檔為小功率加熱,高檔為大功率加熱),其部分技術(shù)參數(shù)如下表。
額定電壓(V) | 220 |
高擋發(fā)熱功率(W) | 400 |
注水倉最大注水量(kg) | 3 |
(1)開關(guān)處于圖示位置,電熱加濕器的狀態(tài)是_____(選填“關(guān)”“低檔”或“高檔”)
(2)求電熱加濕器中R1的阻值______;
(3)某次使用加濕器在額定電壓下工作,加濕器注水倉中加注冷水已達(dá)到最大注水量,其工作30min的功率與時(shí)間圖象如圖乙所示,如果電阻R1在此次高檔加熱時(shí)產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,可以使注水倉中冷水的溫度升高多少℃_______?[計(jì)算結(jié)果保留整數(shù),水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
(4)某一天,小明斷開家中其他所有用電器,只接通加濕器在低檔加熱,發(fā)現(xiàn)家中3000revs/(kWh)的電能表轉(zhuǎn)盤在400s內(nèi)轉(zhuǎn)了27圈,求此時(shí)電阻R2的實(shí)際功率是多少______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,L1(4V 1W )、L2(2V 1W )串聯(lián),燈絲電阻保持不變,電壓表和電流表連接完好。當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),其中一只燈泡能正常發(fā)光,則此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)分別為
A. 1V 0.5AB. 2V 0.25AC. 4V 0.5AD. 1V 0.25A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小芳將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,并放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示.請回答下列問題
(1)圖甲中的器材安裝順序是__________(選填“從上至下”或“從下至上”)
(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為_______℃
(3)圖丙中________(選填“A”或“B”)是冰,熔化過程經(jīng)歷了_____min
(4)當(dāng)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰,其原因可能是________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少是否相同,某實(shí)驗(yàn)小組取相同質(zhì)量的水和煤油放入兩個(gè)相同的容器中,用同樣的熱源分別對它們加熱,比較它們升高相同溫度時(shí)吸收熱量的多少。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)加熱時(shí),某一時(shí)刻在水中的溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則此時(shí)水的溫度是_____℃。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
液體名稱 | 液體質(zhì)量m/g | 液體初溫t1/℃ | 液體末溫t2/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 200 | 20 | 30 | 12 |
煤油 | 200 | 20 | 30 | 6 |
分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量_____(選填“相同”或“不同”),_____的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)(選填“水”或“煤油”)。
(3)根據(jù)以上表格的數(shù)據(jù)計(jì)算,當(dāng)加熱時(shí)間為12min時(shí),這些水吸收的熱量是_____J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]。
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