我國(guó)北方為了室內(nèi)采暖，用管道將熱水從鍋爐輸往室內(nèi)。在管道上方的天花板上�？煽吹奖弧把焙诘暮圹E。

1.根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，解釋形成這種黑跡的原因。

2．提出一種觀察或?qū)嶒?yàn)的方法，用以判斷上述解釋的正確性。


分析與解答：

1．熱水管道附近空氣溫度較高，密度較小，上升，對(duì)流加快，空氣中的微塵附著在天花板上，形成黑跡。

2．居住單元通往樓道的門比較嚴(yán)實(shí)，但門和墻之間仍有小縫，外面的風(fēng)經(jīng)常吹進(jìn)來(lái)，這種門縫附近的墻壁上，也有類似黑跡。這種現(xiàn)象支持了上述的解釋。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


炎熱的盛夏，人站在水中時(shí)感覺(jué)涼爽，而當(dāng)人站在沙土上時(shí)卻感到燙腳，這主要是因?yàn)樗蜕尘哂胁煌?/p>

A．熱量

B．質(zhì)量

C．比熱容

D．密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 有兩根粗細(xì)不同的導(dǎo)線，已知粗段與細(xì)段的橫截面積之比為2：1，把它們串聯(lián)在電路中，當(dāng)電流通過(guò)時(shí)，流過(guò)粗段導(dǎo)線的電流I1與流過(guò)細(xì)段導(dǎo)線的電流I2之間的關(guān)系是(     )．

A．I1>I2    B．Il<I2     C．I1=I2    D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道：2005年4月20日上午8時(shí)38分，由重慶飛往上海的CA4541航班在重慶江北機(jī)場(chǎng)起飛后撞上一群鴿子，飛機(jī)多處破損．左發(fā)動(dòng)機(jī)停止工作，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)295萬(wàn)元人民幣。所幸機(jī)長(zhǎng)沉著冷靜依靠右發(fā)動(dòng)機(jī)單機(jī)工作，在空中盤旋59min后成功迫降，機(jī)上所有人員安然無(wú)恙。小小的鴿子怎能把結(jié)實(shí)的飛機(jī)撞壞呢?請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋鴿子撞壞飛機(jī)的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


只要你稍微注意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了大型客車外，絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的，你能從光學(xué)的原理解釋這一情況嗎?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了Δt。把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了Δt，則甲球比熱C甲和乙球比熱C乙大小的關(guān)系是 　 ]

A．C甲＞C乙    B．C甲＜C乙     C．C甲=C乙      D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小雪拎起水壺向暖瓶中灌開水，小林在一旁提醒她：“小雪，快滿了!”小雪仔細(xì)一看真的滿了，奇怪地問(wèn)：“你怎么知道快滿了?”小林說(shuō)：“聽出來(lái)的�！蹦隳苷f(shuō)出其中的奧秘嗎?

  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示，將少量的碘晶體放在燒杯中，上面放一個(gè)灌有冷水的燒瓶，在燒杯下用酒精燈微微加熱，這時(shí)燒杯中可看到有紫色氣體生成，這是碘的     現(xiàn)象；停止加熱后，把燒瓶拿下來(lái)，可看見瓶底外壁有碘的晶體生成，這是碘的    現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


本題考查熱值的計(jì)算。50 kg水溫度升高2℃吸收的熱量：Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×50 kg×2℃=4.2×105J；Q放=Q吸=4.2×105J,因?yàn)镼吸=Q放=mq,所以需要酒精的質(zhì)量：m′===0.014 kg=14 g。

答案：4.2×105　14

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同步練習(xí)冊(cè)答案