練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

為了防止森林、草地發(fā)生火災(zāi),在野外不允許隨地丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨水進(jìn)入飲
料瓶后對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè)_________鏡,它對(duì)太陽(yáng)光具有_______作用.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中完成光路圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭(凸透鏡),視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片.若來自近處物體的光線,經(jīng)晶狀體折射后成像情況如圖,則正確的說法是
A.該眼是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡矯正
B.該眼是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡矯正
C.該眼是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴凹透鏡矯正
D.該眼是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴凸透鏡矯正

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用焦距為10cm的透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),凸透鏡、蠟燭、光屏的位置如圖所示.

(1)要使光屏處在像的位置,在蠟燭和透鏡不動(dòng)的情況下,光屏就向   移動(dòng),直到屏上的像     為止.
(2)在完成(1)基礎(chǔ)上,將蠟燭與光屏的位置互換,透鏡不動(dòng),光屏上得到一個(gè)    、    實(shí)像.
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏的向   移動(dòng).
(4)換用另一塊凸透鏡,再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,在光具座上無論如何移動(dòng)光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是                         

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表。

分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為   cm;
(2)當(dāng)u =7.5cm時(shí),像的性質(zhì)為        ;
(3)小華多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:光發(fā)生折射時(shí),光路具有    。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

畫出圖中經(jīng)凸透鏡折射后的光線。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

近年出現(xiàn)了3D手機(jī),它有雙后攝像頭,可以用來拍3D視頻、圖片。其實(shí)它是模仿雙眼對(duì)物體不同角度的成像,再通過相關(guān)技術(shù)讓雙眼分別看到兩個(gè)攝像頭拍到的不同角度的照片,大腦會(huì)誤以為是雙眼直接看到的實(shí)際物體,于是就能呈現(xiàn)模擬真實(shí)三維的視覺效果。3D手機(jī)的攝像頭鏡頭相當(dāng)于一個(gè)       透鏡,攝像頭靠近物體時(shí),像會(huì)      (填“變大”、“變小”或“不變”),這種透鏡還可以制作       (填“平面鏡”、“老花鏡”或“近視鏡”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在2008年北京奧運(yùn)會(huì)安保工作中將采用人臉識(shí)別系統(tǒng),識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可自動(dòng)將鏡頭前l(fā)m處人臉拍攝成數(shù)碼相片,通過信號(hào)線傳遞給計(jì)算機(jī)識(shí)別,攝像機(jī)的鏡頭(   )
A.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可為0.1mB.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可為0.1m
C.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可為0.5mD.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可為0.6m

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