【題目】某一物體的質(zhì)量大小決定于 ( )

A．物體的形狀

B．物體的狀態(tài)如溫度高低

C．物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少

D．物體的位置和溫度

【答案】C

【解析】根據(jù)質(zhì)量的概念，物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量．物體所含物質(zhì)越多，質(zhì)量越大：所含物質(zhì)越少，質(zhì)量越�。|(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、大小無關(guān)．所以選項C是正確的。

思路質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、大小無. 物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量．物體所含物質(zhì)越多，質(zhì)量越大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個小實驗裝置：

一個充氣的氣球，一個是彈簧測力計測重力，另一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)。在用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是：
①充氣的氣球
②彈簧測力計的示數(shù)
⑧玻璃杯中的水和塑料片。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一只裝滿水的溢水杯，水深為20 cm；一只底面積48cm2 ， 高度10cm，質(zhì)量為80g的接水杯。現(xiàn)將彈簧測力計掛著重為10 N的物塊，緩緩浸入溢水杯中的水里，直至浸沒，溢出水的質(zhì)量為 0.4 kg.物塊浸沒在水中后，求：

（1）彈簧測力計的示數(shù)；
（2）物體的密度；
（3）接水杯對桌面的壓強.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（ ）
A.一瓶礦泉水的體積大約為500mL
B.一枚一元硬幣的質(zhì)量大約50g
C.一本初二物理書重大約20N
D.干松木的密度大約是3g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗買蘋果時發(fā)現(xiàn)賣主所用桿秤的秤砣明顯掉了一塊，則稱量值比蘋果的實際質(zhì)量

A. 偏小 B. 偏大 C. 相等 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閉著眼睛聽到熟人說話也可辨別對方是誰，其原因是

A. 不同的人，聲音的音調(diào)不同 B. 不同的人，聲音的頻率不同

C. 不同的人，聲音的音色不同 D. 不同的人，聲音的響度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，比較這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有（ ）

A. UAB>UBC, IAB<IBC B. UAB<UBC, IAB=IBC

C. UAB>UBC, IAB=IBC D. UAB=UBC, IAB<IBC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下選項中質(zhì)量最接近50g的是（ ）
A.一個乒乓球
B.一只母雞
C.一只雞蛋
D.一張課桌

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗的實物連接圖.

（1）實驗中為保護電路元件，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)該滑動到最_____（填“左”或“右”）端.

（2）在探究電流與電壓的關(guān)系時，閉合開關(guān)，保持ab間的電阻不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，測出對應(yīng)的電流和電壓，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出電流隨電壓變化的圖像，如圖乙所示.分析圖像可以得出結(jié)論：_____Ｗ.

（3）在探究電流與電阻的關(guān)系時，實驗操作過程中如果把ab間電阻由10 Ω換成15 Ω后，為保持________表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器滑片向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié).

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