【題目】圖所示的是眼睛的結(jié)構(gòu)圖，關(guān)于眼睛及其視力矯正，下列說法中正確的是（ ）

A.眼睛的晶狀體和角膜的共同作用相當于凹透鏡

B.物體通過晶狀體和角膜所成的像是虛像

C.矯正近視眼所配戴的眼鏡的鏡片是凹透鏡

D.遠視眼看不清近處景物，是因為景物的像落在視網(wǎng)膜的前方

【答案】C

【解析】

人眼的晶狀體和角膜相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像；近視眼的晶狀體較厚，會聚能力較強，看遠處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的前面，需戴凹透鏡矯正；遠視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的后面，需戴凸透鏡矯正。

AB．人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體和角膜相當于凸透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像，故AB錯誤；

CD．近視眼看不清遠處景物，是因為景物的像落在視網(wǎng)膜前方，需戴凹透鏡矯正；遠視眼看不清近處景物，是因為景物的像落在視網(wǎng)膜后方，所以要佩戴凸透鏡使光線提前會聚在視網(wǎng)膜上，故C正確、D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置（三個完全相同容器中密封了初溫和質(zhì)量都相等的空氣）．下列實驗結(jié)果說法不正確的是

A. 通過U型管兩邊液面的高度差反映密閉空氣吸收熱量的多少，采用了轉(zhuǎn)換法的實驗方法

B. 探究電熱和電流的關(guān)系應(yīng)采用乙和丙兩容器

C. 比較h1和h2的關(guān)系可以初步得到結(jié)論：在電流和通電時間相同時，電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟導體的電阻成正比

D. 比較h2和h3的關(guān)系可以初步得到結(jié)論：在導體的電阻和通電時間相同時，電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早在戰(zhàn)國時期，我國著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個小孔，發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法中正確的是　　

A. 木板上的小孔一定是圓形的

B. 保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動，蠟燭在墻上的像會變大

C. 小孔成像的原理是光的色散

D. 蠟燭在墻上成的像是實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“光路演示儀”如圖所示，A、B、C為相同的中央有小孔的紙板，D是光屏，E為底座。實驗時，打開激光筆，調(diào)整紙板A、B、C的位置，光屏D上出現(xiàn)了亮斑，發(fā)現(xiàn)此時三塊紙板上的小孔在一條直線上，則可推知：光在均勻空氣中是沿_____傳播的。接著在激光筆與光屏之間大范圍噴煙，能觀察到激光筆發(fā)出的光的傳播路徑，原因是煙將激光發(fā)出的光_____到觀察者眼中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學校、醫(yī)院或科研部門附近，經(jīng)常有如圖所示的禁止鳴笛的標志，通過禁止鳴笛減少噪聲污染。下列措施中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）

A.在教室周圍多植樹B.學生戴上防噪聲耳罩

C.上課時關(guān)閉教室的門窗D.在圖書館禁止高聲喧嘩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為紫砂茶壺。典雅精美，氣質(zhì)獨特，始于宋代，盛于明清，流傳至今。
①茶壺的設(shè)計中用到了許多物理知識。如：為了讓茶壺中的水能裝滿，壺嘴和壺身要做得一樣高，這是由于它相當于一個______（填寫物理裝置名稱）。

②若將茶壺放在水平桌面的中央，向茶壺中倒入的水越多，茶壺對桌面的壓強就越大，這是因為______不變，茶壺對桌面的______，桌面所受的壓強就越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是根據(jù)甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積的實驗數(shù)據(jù)繪制成的圖像，下列說法中正確的是（ ）

A.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是0.5g/cm3

B.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)的大

C.乙物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是一定的

D.乙物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值大于水的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽通過實驗研究凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。

(1)平行于凸透鏡主光軸的入射光經(jīng)透鏡折射后如圖甲所示，由此判斷該凸透鏡的焦距為_______cm；

(2)小陽將該凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，把點燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè)，光屏置于凸透鏡的右側(cè)，如圖乙所示。調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在________高度；

(3)接下來小陽利用該實驗裝置模擬照相機的成像原理，此時他可以將蠟燭放到光具座上___________cm刻線處，調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離，直到光屏上成燭焰清晰_________（選填“倒立”或“正立”）的像。如果利用該實驗裝置模擬照相機拍出圖甲中的照片后再去拍出圖乙中的照片的過程，他應(yīng)將蠟燭向______（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的位置移動，同時將光屏向________（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的位置移動；

(4)小陽繼續(xù)利用該實驗裝置模擬放大鏡的成像原理，他將蠟燭放到光具座上正確的位置后，應(yīng)從___________（選填“蠟燭”或“光屏”）一側(cè)觀察燭焰所成的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電熱器標有“220V 1500W”字樣，它兩端不超過額定電壓時的I﹣U圖象如圖所示．現(xiàn)將兩只該型號的電熱器串聯(lián)起來接到家庭電路中，其消耗的總功率________ 750W．（選填“大于”、“小于”、“等于”）

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