分析 (1)利用W=Gh求人做的有用功,知道滑輪組的機械效率,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$求拉力做的總功;
(2)由題知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,拉力端移動距離s=3h,利用W總=Fs求拉力大小;
(3)利用P=$\frac{W}{t}$求拉力做功功率;
(4)不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G輪),據(jù)此求動滑輪重力.
解答 解:
(1)人做的有用功:
W有用=Gh=300N×2m=600J,
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$得拉力做的總功:
W總=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{600J}{80%}$=750J;
(2)由題知,n=3,拉力端移動距離s=3h=3×2m=6m,
由W總=Fs得拉力大小:
F=$\frac{{W}_{總}}{s}$=$\frac{750J}{6m}$=125N;
(3)拉力做功功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{750J}{10s}$=75W;
(4)不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G輪),則動滑輪重力:
G輪=3F-G=3×125N-300N=75N.
答:(1)人拉繩子共做了750J的功;
(2)人作用在繩子自由端的拉力是為125N;
(3)人拉繩子做功的功率是75W;
(3)動滑輪的重力是75N.
點評 本題考查了使用滑輪組有用功、總功、功率和動滑輪重力的計算,要利用好關(guān)系式:不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G輪).
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 到客船的信息是以聲音的形式,通過空氣傳遞的 | |
B. | 到客船的信息是以圖象的形式,通過空氣傳遞的 | |
C. | 到客船的信息是以語言的形式,通過空氣傳遞的 | |
D. | 到客船的信息是以電磁波的形式,通過空氣傳遞的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個學(xué)生的質(zhì)量大約是50g | |
B. | 健康成年人步行的速度大約是1.5km/h | |
C. | 人感覺舒適的環(huán)境溫度時25℃左右 | |
D. | 現(xiàn)在考場內(nèi)的聲音大約是90dB |
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