【題目】水的比熱容是4.2103J/（kg℃），它的物理意義是_____。根據(jù)這個(gè)意義，可以推斷：m千克的水，它的溫度升高Δt℃，吸收的熱量Q=_____。

【答案】1kg的水溫度升高或降低1℃需要吸收或放出的熱量為4.2×10J cmt

【解析】

[1]水的比熱容4.2103J/（kg℃）指1kg的水溫度升高或降低1℃需要吸收或放出的熱量為4.2×10J；

[2]吸收的熱量Q= cmt。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶?jī)?nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止（如圖）． 然后用手掌堵住瓶口，一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了．以下分析中正確的是（ ）
A.圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用
B.圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡
C.乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力始終不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說(shuō)明力的作用效果跟________ 有關(guān)；用力向左推課桌，課桌就向左移動(dòng)；用力向右推課桌，課桌就向右移動(dòng)，這說(shuō)明力的作用效果跟_________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)要測(cè)量小塑料片的密度，由于該塑料片太小，無(wú)法直接測(cè)量其體積，他進(jìn)行了如下操作：
（1）將塑料片放入裝有適量水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)它下沉至杯底（如圖甲）；此時(shí)塑料片受到的浮力重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢瑁?dāng)液體靜止時(shí)，觀察到塑料片恰好懸�。ㄈ鐖D乙），即ρ塑料ρ鹽水（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）如圖丙，取出塑料片，用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g．
（4）將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖丁所示，量筒中鹽水的體積為mL；用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為60g．
（5）通過(guò)公式計(jì)算出鹽水的密度可知，塑料片的密度為g/cm3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，為了減小摩擦的是（　�。�

A.輪胎上有凹凸不平的花紋

B.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，閘皮壓緊在鋼圈上

C.在機(jī)器的齒輪處加潤(rùn)滑油

D.在積雪的路面上撒鹽

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）按照?qǐng)D甲所示的電路圖，請(qǐng)你以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物圖連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于端（選填“A”或“B”）．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)．用一段導(dǎo)線檢測(cè)故障時(shí)，當(dāng)把導(dǎo)線并聯(lián)在滑動(dòng)阻器兩端時(shí)，電流表仍無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且較大；當(dāng)把導(dǎo)線并聯(lián)在R兩端時(shí)，電流表和電壓表均無(wú)示數(shù)．那么電路原來(lái)的故障可能是（填字母）．
A.只有滑動(dòng)變阻器開(kāi)路
B.只有R開(kāi)路
C.滑動(dòng)變阻器開(kāi)路和R短路
D.R和滑動(dòng)變阻器均開(kāi)路
（4）排除故障后，當(dāng)電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙、丁所示，則通過(guò)定值電阻的電流大小為A，它的阻值是Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次魔術(shù)表演會(huì)上，魔術(shù)師向觀眾出示了一只結(jié)實(shí)的大木桶，在木桶里裝滿水，用蓋子嚴(yán)密地封蓋上，蓋子中留有一個(gè)小孔，在小孔中緊緊地插入一根幾米長(zhǎng)的管子；然后爬到二樓陽(yáng)臺(tái)上，將一杯水緩緩倒入細(xì)管中，管中的水上升到幾米高時(shí)，杯中的水剛好倒完一半，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，大木桶桶壁被壓裂，桶內(nèi)的水從裂縫中噴射出來(lái)（如圖所示）。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了，液體內(nèi)部壓強(qiáng)只與液體的 _____ 和 _____有關(guān)，而與液體的質(zhì)量和容器的形狀無(wú)關(guān)；假設(shè)魔術(shù)師表演時(shí)，當(dāng)細(xì)管中的水面距地面高度為5m時(shí)，木桶剛好

壓裂，此時(shí)水對(duì)木桶底的壓強(qiáng)為_______Pa。（g＝10N/kg）如果桶底面積為1200cm2，則桶底受到的壓力是_________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)沙市某區(qū)準(zhǔn)備興建一棟高為100m的高層建筑，請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決建筑施工中的幾個(gè)問(wèn)題（g=10N／kg）該建筑物的部分墻體是空氣磚砌成的，

(1)請(qǐng)你從物理學(xué)的角度說(shuō)明使用空心磚有哪些主工優(yōu)點(diǎn)_____？（限舉1～2例）

(2)完成此建筑物需要澆筑鋼筋混凝土2.8×104m3（鋼筋混凝土密度為ρ＝2.5×103kg/m3），還需要其他材料5×107kg，求此建筑物的總質(zhì)量_____及其對(duì)地面的壓力_____。

(3)若要從地面向房頂提供自來(lái)水，加壓設(shè)備至少需要給水施加多大的壓 強(qiáng)_____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小康要探究圓柱體A浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)（水沒(méi)有溢出容器），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 與圓柱體A下表面離水面的距離h 的關(guān)系．如圖甲，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上，底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱體A 用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下．（使用刻度尺測(cè)量h，不計(jì)細(xì)線重）
（1）小康將圓柱體A自接觸水面到接觸容器底，分別記下多組F、h數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制成圖乙中的F﹣h圖象，對(duì)圖乙中的圖象分析可知： ①物體A 的重力為N．
②可以得出結(jié)論：物體A在浸沒(méi)之前，當(dāng)h 增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F（選填“增大”、“減小”或“不變”）；當(dāng)物體A浸沒(méi)后，增大h 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F（選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可知浸沒(méi)在液體中 的物體所受浮力與浸沒(méi)深度（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）
③當(dāng)h=10cm時(shí)，物體A受到的浮力為N．
（2）物體A在容器內(nèi)浸沒(méi)后與未放入物體A 前比較，水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了Pa．

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