【題目】下列現(xiàn)象中,由于摩擦起電造成的是

A. 冬天感到手冷時,雙手摩擦會使手變暖和

B. 夏天的雷雨常常伴隨著閃電

C. 把鋼針沿磁體摩擦幾下,鋼針就能吸引鐵屑

D. 收音機選臺時常會有“吱拉”的雜音

【答案】B

【解析】解答:A. 冬天感到手冷,雙手摩擦會使手變暖和,這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能,與摩擦起電無關,故A錯誤;B.閃電的形成是由于氣流和云層的相互摩擦原因,屬于摩擦起電,故B正確;C.把鋼針沿磁體摩擦幾下,鋼針就能吸引鐵屑,是磁化現(xiàn)象,不屬于摩擦起電,故C錯誤。D. 收音機選臺時常會有“吱拉”的雜音是由于電磁波干擾的原因,與摩擦起電無關,故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了估測大氣壓究竟有多大,某小組同學,在實驗室合作進行了如圖的實驗:
(1)①將蘸水的塑料吸盤按在(“粗糙”、“光滑”)的水平板面上,擠出里面的空氣; ②用彈簧測力計鉤著吸盤掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤脫離板面;
③記錄剛拉脫時彈簧測力計的讀數(shù),這就是大氣對吸盤的壓力F;
用刻度尺測出吸盤的直徑D,則大氣壓p=(用F、D表示)
(2)如果實驗中所用彈簧測力計的量程為0﹣20N,吸盤與水平板面的接觸面積為10cm2 , 當時的氣壓近似為一個標準大氣壓,則他們(“能”、“不能”)測出大氣壓,理由是;
(3)無論怎樣改進實驗,用這個方法測出來的大氣壓數(shù)值總是偏小,最可能的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年,中國男足戰(zhàn)勝韓國隊,在激烈的比賽中,我國球員于大寶頭球破門,在頭球時,頭部用力改變了足球的___________。在運動員加速帶球時運動員的動能_______(增大、減。╇娨暀C通過衛(wèi)星傳輸過來的_________ 接收到比賽信息。

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【題目】在探究影響浮力大小因素的實驗中,同學們提出了下列4種猜想:

猜想1:浮力大小與液體的密度有關

猜想2:浮力大小與物理浸入液體的體積有關

猜想3:浮力大小與物體的形狀有關

猜想4:浮力大小與物體所受的重力有關

(1)如圖甲所示,小明把一個柱狀固體掛在彈簧測力計下,使它浸在液體中的體積逐漸增大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小,此實驗說明猜想_________是正確的。

(2)如圖乙所示,小明將同一石塊浸沒在水和鹽水中,此實驗室為了驗證猜想_______。實驗中,觀察到石塊浸沒才鹽水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)變小,說明石塊在鹽水中受到的浮力_____(選填“大”或“小”)

(3)為了驗證猜想3,小明將統(tǒng)一橡皮泥捏成不同的形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂在水面上,有的下沉,由此得出結論:浮力的大小與物體的重力無關。請指出他的實驗方法的錯誤是____________________。

(4)為了驗證猜想4,小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中,觀察到所受浮力的大小不相等,由此得出結論:浮力的大小與物體的重力無關。請指出他的實驗方法的錯誤是____________。

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【題目】快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大.由此小華同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關.在一個無風的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.
爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在如表中.根據(jù)二力平衡.彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.

汽車速度v/(ms1

5

10

15

20

彈簧測力計示數(shù)F/N

0.1

0.5

1.1

1.9


(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小對實驗結果的影響.
(2)分析如表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越
(3)實驗完畢后,小華又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?在老師的指導下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減。 請你根據(jù)老師的上述指導和本實驗結論并結合所學物理知識分析:一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴做運動(g=10N/kg).
(4)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在屋子里說話比曠野里聽起來響亮,這是因為________使原聲得到加強的緣故。電視臺的錄音棚里的吸音壁上有許多楔形物體,是為了_______。

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【題目】如圖甲所示是小芬同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小芬將系于小卡片兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 , 并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大。畬嶒炛羞x用很輕的卡片,可以避免實驗的影響.
(2)當小卡片平衡時,小芬將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片(能/不能)平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究的二力對物體平衡的影響.
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小芬下一步的操作是

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小芬的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是

A.使用小卡片做實驗可減少摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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【題目】如圖1所示,把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧花氮氣體的瓶子上,中間用玻璃片隔開;
(1)抽調(diào)中間的玻璃片,仔細觀察,你會看到上面的瓶子中 . 這表明氣體的分子在著.
(2)如圖2,在分別盛有冷水和熱水的杯中各滴入一滴墨水,可以看到:墨水在熱水中 , 這說明

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【題目】雨過天晴,關于空中出現(xiàn)的彩虹,下列說法錯誤的是(

A. 它是光的色散現(xiàn)象

B. 彩虹的外側是紫色,內(nèi)側是紅色

C. 彩虹的外側是紅色,內(nèi)側是紫色

D. 它是被空中的水珠折射兩次和反射一次形成的

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