【題目】如圖小紅測量物體質(zhì)量時,天平水平靜止.以下分析錯誤的是(
A.小紅測量時操作有錯誤,物體和砝碼位置放反了
B.所測物體質(zhì)量為38.4g
C.托盤對物體的支持力和物體對托盤的壓力是一對相互作用力
D.托盤對物體的支持力和物體所受重力是一對相互作用力

【答案】D
【解析】解:A、測量物體質(zhì)量時,左盤放物體,右盤放砝碼,而小紅測量時物體和砝碼位置放反了,故A正確; B、因為小紅測量時物體和砝碼位置放反了,所以所測物體的質(zhì)量m=20g+20g﹣1.6g=38.4g,故B正確;
C、物體對托盤的壓力和托盤對物體的支持力是一對作用力與反作用力,故C正確;
D、托盤對物體的支持力大小等于物體的重力大小,這兩個力是一對平衡力,故D錯誤.
故選D.
(1)正確使用天平:左物右碼稱量物體質(zhì)量,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)的刻度值的和.(2)一物體靜止在托盤上,由于互相擠壓,物體和托盤都要發(fā)生形變,物體發(fā)生形變由于要恢復(fù),向下產(chǎn)生壓力,托盤發(fā)生形變由于要恢復(fù),向上產(chǎn)生支持力.物體對托盤的壓力和托盤對物體的支持力是一對作用力與反作用力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一彈簧左端固定,右端連接一個小球,把它們套在粗糙的水平桿上,a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b點是彈簧原長時小球的位置,c點是小球到達最右端 的位置。則小球由a點運動到c點的過程中,下列說法正確的是 ( )

A. 小球在a、c點,彈簧的彈性勢能最大

B. 小球從a點到b點的過程,小球的動能越來越大

C. 小球從b點到c點的過程,小球的動能越來越小

D. 以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路________________

(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認為發(fā)生故障的原因可能是____________________________________

(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎?理由是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了大氣壓的知識以后,小明對大氣壓強通常有1.0×105Pa這么大存有疑問,想親自證實一下:
(1)小明買來一個塑料掛鉤,把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面,如圖所示,測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為10cm2;又找來一個輕塑料桶(質(zhì)量可忽略不計),在桶中裝8L水;經(jīng)過計算,他認為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉.請你寫出計算過程和判斷依據(jù).(g取10N/kg)
(2)當小明把水桶掛到掛鉤上時,吸盤卻被拉掉了,是大氣壓沒有那么大還是其他原因?請發(fā)表你的看法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了估測大氣壓究竟有多大,某小組同學(xué),在實驗室合作進行了如圖的實驗:
(1)①將蘸水的塑料吸盤按在(“粗糙”、“光滑”)的水平板面上,擠出里面的空氣; ②用彈簧測力計鉤著吸盤掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤脫離板面;
③記錄剛拉脫時彈簧測力計的讀數(shù),這就是大氣對吸盤的壓力F;
用刻度尺測出吸盤的直徑D,則大氣壓p=(用F、D表示)
(2)如果實驗中所用彈簧測力計的量程為0﹣20N,吸盤與水平板面的接觸面積為10cm2 , 當時的氣壓近似為一個標準大氣壓,則他們(“能”、“不能”)測出大氣壓,理由是;
(3)無論怎樣改進實驗,用這個方法測出來的大氣壓數(shù)值總是偏小,最可能的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)家庭電路的說法正確的是

A. 家庭電路中的插座應(yīng)與用電器串聯(lián)

B. 家庭電路的電壓對于人體是安全的

C. 測電筆可以辨別零線與地線

D. 電能表用來測量用戶消耗的電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉雯將幾滴藍墨水滴入如圖甲所示的兩杯水中.觀察到整杯水變藍.這種現(xiàn)象說明(選填“熱水”或“冷水)變藍更快.如圖乙是比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實驗,考慮水和酒精的(填物質(zhì)的物理屬性名稱)不同,實驗中應(yīng)先注入的是 , 混合后水和酒精的體積變小,說明 , 同時間接地說明了分子間存在

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在測定滑輪組機械效率時其裝置如圖所示:

(1)表中第__________次實驗的數(shù)據(jù)有錯誤,改正后,計算機械效率并填入表中.

實驗次數(shù)

物重G/N

物體上升的高度h/m

拉力F/N

繩子自由端上升的距離s/m

η

1

2

0.1

1.1

0.2

2

4

0.1

2.0

0.3

(2)對另一組正確的數(shù)據(jù)計算出機械效率,并填在表中相應(yīng)位置,比較兩次機械效率可以得出__________________

(3)小明發(fā)現(xiàn)實驗中拉動彈簧測力計時,有忽大忽小變化的現(xiàn)象,因而他采用了讓彈簧測力計靜止時讀數(shù),他測得的機械效率_________(偏大、準確、偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在屋子里說話比曠野里聽起來響亮,這是因為________使原聲得到加強的緣故。電視臺的錄音棚里的吸音壁上有許多楔形物體,是為了_______

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