4.當(dāng)溫度一定時,比較兩根銅制導(dǎo)線電阻的大小,下列說法正確的是( �。�
A.長導(dǎo)線的電阻一定大B.粗細相同,長導(dǎo)線的電阻一定大
C.細導(dǎo)線的電阻一定大D.粗細相同,短導(dǎo)線的電阻一定大

分析 在不考慮溫度時,導(dǎo)體電阻的大小由材料、長度和橫截面積三方面因素共同決定.所以在比較兩根導(dǎo)線電阻大小關(guān)系時,一定要在其他兩個因素都相同的情況下,通過比較其中的某一個因素,才能比較出兩根電阻的大小關(guān)系,否則是很難比較出來的.

解答 解:
A、材料相同的導(dǎo)體的電阻還與橫截面積有關(guān),所以A錯誤;
B、材料、橫截面積相等時,越長導(dǎo)體的電阻越大,所以B正確;
C、材料相同的導(dǎo)體的電阻還與長度有關(guān),所以C錯誤;
D、材料、橫截面積相等,越短導(dǎo)體的電阻越小,所以D錯誤.
故選B.

點評 此題考查了影響電阻大小的因素及阻值的判斷,由于影響的因素比較多,所以在比較電阻大小時,要逐一分析.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.畫出小車受到沿斜面向上的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小凡同學(xué)利用如圖1所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗:
(1)實驗時,小凡向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是減少實驗時間.
時間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
(2)小凡在水溫升高到88℃時開始計時,每隔1min記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如上表:分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù),可知水沸騰時的溫度為98℃.
(3)從計時開始到水沸騰的過程中,水的內(nèi)能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)小凡根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出水的溫度隨時間變化的圖象,如圖2所示.另一組同學(xué)小雯僅增加水的質(zhì)量,請在圖2中畫出小雯同學(xué)探究水的溫度隨時間變化的大致圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.楊帆同學(xué)在做探究阻力對物體運動影響的實驗時,沿水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(棉布、木板、玻璃)裝置如圖所示,讓小車先后從同一斜面的同一高度由靜止下滑,觀察小車在不同表面運動的距離,她的實驗記錄如下:
物體表面表面狀況小車運動的距離/cm
棉布粗糙20
木板較光滑45
玻璃光滑76
根據(jù)楊帆同學(xué)的實驗記錄,可以得出:平面越光滑,小車運動的距離越遠,而小車受到的阻力越�。纱送评恚绻\動物體不受力,它將做勻速直線運動,即物體的運動不需要(選填“需要”或“不需要”)力來維持.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,用一根細線栓一塊橡皮甩起來,使橡皮繞手做軌跡為圓周且其速度大小不變的運動,下列說法正確的是( �。�
A.因橡皮的速度大小不變,所以其運動狀態(tài)不變
B.橡皮受到的重力和細線對它的拉力平衡
C.手對線的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生了改變
D.若系在橡皮上的細線突然松脫,同時所有的力都消失,橡皮將作勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某人用20N的推力把一個重400N的箱子水平移動了10m,則此人對箱子做的功為200J,若此人又將此箱子勻速提到高1m的貨架上,此人又對箱子做功為400J,此時箱子的重力勢能增大了400J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示S是一個發(fā)光點,發(fā)出兩條入射光線SA、SB,經(jīng)平面鏡反射后,反射光線的延長線匯集于一點S′,這個S′點就是S在平面鏡中的虛像,請你用光的反射定律和全等三角形知識推出像和物到鏡面距離相等,像和物的大小相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明同學(xué)為測定醬油的密度,設(shè)計了下面的實驗數(shù)據(jù)記錄表格,表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和醬油的總質(zhì)量,圖1顯示的是他將燒杯中一部分醬油倒入量筒后,燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量,圖2顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)醬油的體積.請根據(jù)圖中顯示的情況,幫助小明完成實驗數(shù)據(jù)表格的填寫.
燒杯和醬油的總質(zhì)量m/㎏燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1/㎏倒出醬油的質(zhì)量m2/㎏倒出醬油的體積V/cm3醬油的密度ρ/g•cm-3
15011733301.1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)解釋或說明中,正確的是(  )
A.圖甲中,能聽到在水中敲擊鐵塊發(fā)出的聲音,只能說明液體能傳聲
B.圖乙中,將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度時,反射光線和入射光線仍在同一平面內(nèi)
C.圖丙中,用紙鍋燒豆腐時,通過做功使紙的內(nèi)能增加,但溫度低于紙的著火點
D.圖丁中,用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒得到電子而帶上負電荷,能吸引碎紙屑

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