用體溫計(jì)測(cè)量病人甲的體溫,示數(shù)是38℃,如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過(guò)就用來(lái)測(cè)量病人乙的體溫,示數(shù)也是38℃.下列判斷正確的是( 。
A. 乙的體溫一定等于甲的體溫
B. 乙的體溫不可能等于甲的體溫
C. 乙的體溫不可能高于甲的體溫
D. 乙的體溫一定低于甲的體溫
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省青島市八下物理復(fù)習(xí)---第9章 壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
如圖,放在水平桌面上的容器,側(cè)壁上有一細(xì)開口彎管,彎管內(nèi)的水面高度為h1=0.8m;容器的頂部和底部的面積為0.08m2,頂部到底部的高度為h2=0.6m;g取10N/kg,則:
(1)水對(duì)容器頂部和底部的壓強(qiáng)分別是多少?
(2)若離地10cm的側(cè)壁處破了一個(gè)10cm2大小的洞而用塞子堵。ㄈ鐖D),求塞子受到的液體壓力大小。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí)題 題型:填空題
從分子動(dòng)理論來(lái)看:清清的河水、晶瑩的冰晶、縹緲的水氣,它們都是由_______組成的,它們有不同的狀態(tài),是因?yàn)槿龖B(tài)中分子間的_______和分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí)題 題型:單選題
通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時(shí)間,而把青菜炒熟使之具有
相同的咸味,僅需幾分鐘.造成這種差別的主要原因是( )
A. 炒菜時(shí)鹽多些,鹽分子容易進(jìn)入青菜中
B. 炒菜時(shí)青菜分子間有空隙,鹽分子易進(jìn)入
C. 炒菜時(shí)溫度高,分子熱運(yùn)動(dòng)加劇,擴(kuò)散加快
D. 鹽分子間有相互的斥力
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):3.1 溫度 題型:填空題
金庸曾描述一種武功“寒冰掌”,發(fā)功時(shí)伸出手掌,罩在杯口,杯中水即刻可結(jié)成寒冰(假設(shè)降到﹣5℃),根據(jù)物理知識(shí),此時(shí)手掌溫度應(yīng)_______(選填“低于”“等于”或“高于”)﹣5℃,按常理這種武功是不可能練成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):3.1 溫度 題型:單選題
科學(xué)家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計(jì)“碳納米管溫度計(jì)”。研究人員在長(zhǎng)約10﹣6米,直徑10﹣7米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵,當(dāng)溫度升高時(shí),管中的金屬鎵會(huì)膨脹,通過(guò)電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測(cè)量范圍為18℃﹣490℃,且精確度高,可用于檢查電子線路是否異常、測(cè)定毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息,你認(rèn)為下列推測(cè)錯(cuò)誤的是( )
A. 碳納米管的體積在 18℃﹣490℃之間隨溫度變化很小,可忽略不計(jì)
B. 金屬鎵的熔點(diǎn)很低,沸點(diǎn)很高
C. 金屬鎵的體積在18℃﹣490℃之間隨溫度變化很小,可忽略不計(jì)
D. 金屬鎵的體積18℃﹣490℃之間隨溫度變化比較均勻
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):3.1 溫度 題型:單選題
通常情況下開水的溫度最接近
A. 0℃ B. 37℃ C. 100℃ D. 120℃
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:單選題
如圖所示的電路,閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮,調(diào)節(jié)電阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A. 燈泡L2的燈絲斷了 B. 滑動(dòng)變阻器短路了
C. 滑動(dòng)變阻器接觸不良 D. 燈泡L2短路了
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):14.2 熱機(jī)效率 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。
(1)小明是這樣設(shè)想的:從熱值的概念看,燃料熱值=.熱值的大小可由兩個(gè)量計(jì)算得出,類比物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較、物體做功快慢的比較,他想比較兩種燃料的熱值大小需要關(guān)注兩個(gè)量:一個(gè)是燃料完全燃燒放出的熱量。熱量在初中物理中沒(méi)有辦法直接測(cè)量進(jìn)行比較,可以轉(zhuǎn)化為“比較水吸收的熱量”。第二個(gè),在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制煤油和菜籽油的_____相同。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想,他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這兩套裝置除燈中燃料外其余完全相同。
(2)小明記下溫度計(jì)的示數(shù),點(diǎn)燃燈具開始對(duì)水進(jìn)行加熱,當(dāng)燈中燃料燃盡時(shí),又記錄了溫度計(jì)的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)記錄如表所示,分析可得:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_____。
(3)小明同學(xué)還設(shè)想:根據(jù)水的質(zhì)量和變化的溫度計(jì)算出水吸收的熱量,它等于燃料燃燒放出的熱量,再除以燃料的質(zhì)量就可以準(zhǔn)確地計(jì)算出兩種燃料熱值的具體數(shù)值。他這種設(shè)想不可行的原因是_____(寫出一種即可)。
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