用體溫計(jì)測(cè)量病人甲的體溫，示數(shù)是38℃，如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過(guò)就用來(lái)測(cè)量病人乙的體溫，示數(shù)也是38℃．下列判斷正確的是（　�。�

A. 乙的體溫一定等于甲的體溫

B. 乙的體溫不可能等于甲的體溫

C. 乙的體溫不可能高于甲的體溫

D. 乙的體溫一定低于甲的體溫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：山東省青島市八下物理復(fù)習(xí)---第9章 壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

如圖，放在水平桌面上的容器，側(cè)壁上有一細(xì)開口彎管，彎管內(nèi)的水面高度為h1=0.8m；容器的頂部和底部的面積為0.08m2，頂部到底部的高度為h2=0.6m；g取10N/kg，則：

（1）水對(duì)容器頂部和底部的壓強(qiáng)分別是多少？

（2）若離地10cm的側(cè)壁處破了一個(gè)10cm2大小的洞而用塞子堵�。ㄈ鐖D），求塞子受到的液體壓力大小。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí)題 題型：填空題

從分子動(dòng)理論來(lái)看：清清的河水、晶瑩的冰晶、縹緲的水氣，它們都是由_______組成的，它們有不同的狀態(tài)，是因?yàn)槿龖B(tài)中分子間的_______和分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí)題 題型：單選題

通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時(shí)間，而把青菜炒熟使之具有

相同的咸味，僅需幾分鐘．造成這種差別的主要原因是（ ）

A. 炒菜時(shí)鹽多些，鹽分子容易進(jìn)入青菜中

B. 炒菜時(shí)青菜分子間有空隙，鹽分子易進(jìn)入

C. 炒菜時(shí)溫度高，分子熱運(yùn)動(dòng)加劇，擴(kuò)散加快

D. 鹽分子間有相互的斥力

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 溫度 題型：填空題

金庸曾描述一種武功“寒冰掌”，發(fā)功時(shí)伸出手掌，罩在杯口，杯中水即刻可結(jié)成寒冰（假設(shè)降到﹣5℃），根據(jù)物理知識(shí)，此時(shí)手掌溫度應(yīng)_______（選填“低于”“等于”或“高于”）﹣5℃，按常理這種武功是不可能練成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 溫度 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計(jì)“碳納米管溫度計(jì)”。研究人員在長(zhǎng)約10﹣6米，直徑10﹣7米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬鎵會(huì)膨脹，通過(guò)電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測(cè)量范圍為18℃﹣490℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常、測(cè)定毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 碳納米管的體積在 18℃﹣490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)

B. 金屬鎵的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高

C. 金屬鎵的體積在18℃﹣490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)

D. 金屬鎵的體積18℃﹣490℃之間隨溫度變化比較均勻

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 溫度 題型：單選題

通常情況下開水的溫度最接近

A. 0℃ B. 37℃ C. 100℃ D. 120℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.2 電流和電路 題型：單選題

如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮，調(diào)節(jié)電阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 燈泡L2的燈絲斷了 B. 滑動(dòng)變阻器短路了

C. 滑動(dòng)變阻器接觸不良 D. 燈泡L2短路了

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：14.2 熱機(jī)效率 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。

（1）小明是這樣設(shè)想的：從熱值的概念看，燃料熱值=．熱值的大小可由兩個(gè)量計(jì)算得出，類比物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較、物體做功快慢的比較，他想比較兩種燃料的熱值大小需要關(guān)注兩個(gè)量：一個(gè)是燃料完全燃燒放出的熱量。熱量在初中物理中沒(méi)有辦法直接測(cè)量進(jìn)行比較，可以轉(zhuǎn)化為“比較水吸收的熱量”。第二個(gè)，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制煤油和菜籽油的_____相同。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想，他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這兩套裝置除燈中燃料外其余完全相同。

（2）小明記下溫度計(jì)的示數(shù)，點(diǎn)燃燈具開始對(duì)水進(jìn)行加熱，當(dāng)燈中燃料燃盡時(shí)，又記錄了溫度計(jì)的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)記錄如表所示，分析可得：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_____。

（3）小明同學(xué)還設(shè)想：根據(jù)水的質(zhì)量和變化的溫度計(jì)算出水吸收的熱量，它等于燃料燃燒放出的熱量，再除以燃料的質(zhì)量就可以準(zhǔn)確地計(jì)算出兩種燃料熱值的具體數(shù)值。他這種設(shè)想不可行的原因是_____（寫出一種即可）。

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