【題目】關于下列估計,比較合理的是( )
A.一元硬幣的直徑約是2cm
B.一本物理書的寬度約是1m
C.一部手機的質量約是1㎏
D.一臺電腦顯示器的質量約是10mg
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗小組用如圖(1)所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù).為防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復實驗,并完成第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的結論是 的(“可靠”或“不可靠”),理由是 .
(2)如圖26(2)是某同學連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路C處電流之后,某同學想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導線拆接點是 點,同時注意,在拆接電路時,開關必須 .
(3)該同學表格設計中存在的不足之處是: ;
(4)若“試觸”時出現(xiàn)圖27(3)中的實驗現(xiàn)象,說明:
(5)表格補充完整后,對數(shù)據(jù)分析可知,后面兩次實驗是采用方法 選填“一”或“二”)進行實驗的;本實驗可以得出的結論是:并聯(lián)電路干路中的電流等于 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一條光線從空氣垂直射到水面上,以下說法正確的是( )
A.沒有入射角和反射角 B.入射角和反射角都是0°
C.入射角是90°,反射角是0° D.入射角是0°,反射角是90°
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】給冰水混合物加熱,在冰的熔化的過程中( )
A.冰的溫度升高,水的溫度不變
B.冰的溫度不變,水的溫度升高
C.冰和水的溫度都不變
D.冰和水的溫度都升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一銅球,體積為60cm2,質量為356g,問該球是實心的還是空心的?若是空心的,在其中空心部分注滿鋁,則該球的總質量為多少?(ρ鋁=2.7×103kg/m3,ρ銅=8.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量相等的水和煤油進行了實驗,并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示.實驗中,水和煤油在相同時間內放出的熱量相等.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃).分析圖像可以得出: 物質為水,煤油的比熱容為 J/(kg·℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的滾擺的滾輪在轉動時,繩子能繞在軸上,滾輪上升直至最高點.然后滾輪反方向轉動,滾輪又下降直至最低點.接著再上升、下降,如此上下往復運動,但每次上升的高度逐漸降低.對滾輪而言,下列說法正確的是( )
A. 滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小
B. 滾擺到最低點后又上升,重力勢能轉化為動能
C. 滾擺整個運動過程中,機械能守恒
D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明是一名天文愛好者,他淘到一小塊“隕石”,但它的真實性難以確認.小明對這塊“隕石”的密度進行了測量:
(1)他把天平放在水平桌面上,調節(jié)使天平平衡,然后將“隕石”放在左盤中,在右盤中增減砝碼,當加入最小砝碼時,發(fā)現(xiàn)指針指在盤中央刻度線如圖所示,他接下來的操作是 .
(2)天平平衡后,砝碼質量和游碼對應刻度如圖乙所示,則“隕石”的質量為 g.
(3)小明查閱資料發(fā)現(xiàn)“隕石”有吸水性,經思考后,他先將“隕石”放入盛水的燒杯中足夠長時間,再取出來擦干表面的水,放入盛有40ml水的量筒中,水面升高至如圖丙所示,他這樣做的目的可以避免因“隕石”吸水而使其密度測量值偏 ;小明測出“隕石”的密度ρ= kg/m3.
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