19.下列力的認(rèn)識(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.力是物體對(duì)物體的作用
B.只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用
C.物體間力的作用是相互的
D.力的產(chǎn)生離不開物體

分析 解答此題的關(guān)鍵是正確理解力的概念和力的作用的相互性.

解答 解:AD、力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用叫做力,力不能離開物體而存在,故A正確,D錯(cuò)誤;
B、不接觸的物體也有力的作用,如電力、磁力、重力,故B錯(cuò)誤.
C、物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一物體產(chǎn)生力的作用,則另一物體對(duì)這個(gè)物體也有力的作用,故C正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)力的概念的和力的相互性的理解和掌握.這是后面學(xué)習(xí)物體受分析的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明在探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,操作如圖所示

(1)在某次實(shí)驗(yàn)中小明得到的測力計(jì)如圖丁所示,請(qǐng)問該彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,這時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)是2.8N;
(2)實(shí)驗(yàn)中小明必須要?jiǎng)蛩僦本拉動(dòng)測力計(jì),因?yàn)檫@樣才能利用二力平衡的原理得出摩擦力的大;
(3)比較甲、乙兩個(gè)圖可以得出的結(jié)論是壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;
(4)小花通過乙、丙兩個(gè)圖得出摩擦力與壓力有關(guān),請(qǐng)問她的結(jié)論正確嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.請(qǐng)你在圖中畫出使用剪刀時(shí),杠桿AOB所受動(dòng)力F1的示意圖和阻力臂L2

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.隨著城市建設(shè)的加快,高層住宅拔地而起.但城市供水只能滿足1-6層,6樓以上需要采取二次加壓,先把水存到樓頂水箱,再對(duì)整棟樓供水.如果水泵把體積為5m3的水送到20m高的樓頂水箱,所用時(shí)間為10min.取g=10kg.通過計(jì)算回答:
(1)體積為5m3的水的質(zhì)量是多少?
(2)此過程水泵做的功是多少?
(3)此過程水泵的功率是多少?
(4)如果8樓住戶家的水龍頭相對(duì)一樓地面高22m,距離樓頂水箱水面16m,當(dāng)水龍頭關(guān)閉狀態(tài)下,水龍頭處水的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小明用6N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小是6N;當(dāng)他改用12N水平拉力拉木塊時(shí),桌面對(duì)木塊的摩擦力的大小將6(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如表:
物體物體質(zhì)量
M/(kg)
重力
G(N)
比值G/m
(N/kg)
比值G/m的平均值(N/kg)
物體10.11.010
物體20.21.99.5
物體30.32.99.7
物體40.44.010
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有天平和彈簧測力計(jì);
(2)在如表空白處填出比值$\frac{G}{m}$的平均值;
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中作出G-m的圖象;
(4)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象,得出結(jié)論是:重力跟質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.生活中經(jīng)常對(duì)一些物量量進(jìn)行估測.下列數(shù)據(jù)較為接近實(shí)際情況的是( 。
A.人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1×104PaB.人游泳受到的浮力約500N
C.人沐浴時(shí)適宜的水溫約為40℃D.人爬一層樓做的功約5000J

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小東在運(yùn)動(dòng)會(huì)百米決賽中以12.5秒的成績奪得冠軍,他全程的平均速度是8 m/s;在4×100m接力賽中,為保證交接棒順利,交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡量做到相對(duì)靜止.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購置了一批臺(tái)式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.如圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開時(shí)處于保溫狀態(tài).
額定頻率50Hz環(huán)境溫度10℃~38℃
加熱功率550W環(huán)境濕度≤90%
額定電壓220V制熱水能力≥90℃5L/h
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.5kg,23℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min.用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)如果飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)整個(gè)電路消耗的功率為220W,則R1的阻值應(yīng)是多少?

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