7.清明餅是溫州清明節(jié)的傳統(tǒng)美食,搗糯米團(tuán)是制作清明餅的重要環(huán)節(jié).如圖1,師傅手握大錘,高高舉起,然后落下,使糯米團(tuán)在不斷的捶打下變得更有韌性.
(1)今年的清明節(jié)是4月4 日(農(nóng)歷三月初八),這一天的月相是B(填字母).

(2)糯米的主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉,淀粉在人體消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖.
(3)搗糯米團(tuán)時,大錘可以看作一個費(fèi)力杠桿.

分析 (1)隨著月亮每天在星空中自西向東移動一大段距離,它的形狀也在不斷地變化著,這就是月亮位相變化,叫做月相;
(2)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;
(3)動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,動力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿,動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿.

解答 解:(1)約在農(nóng)歷每月初七、初八,由于月球繞地球繼續(xù)向東運(yùn)行,日、地、月三者的相對位置成為直角,即月地連線與日地連線成90°.地球上的觀察者正好看到月球是西半邊亮,亮面朝西,呈半圓形叫上弦月,其視形狀如圖2中B;
(2)淀粉在人體消化道內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;
(3)由圖知,搗糯米團(tuán)時,揮動大錘的動力其力臂小于大錘重力的力臂,所以大錘可以看作一個費(fèi)力杠桿.
故答案為:(1)B;(2)葡萄糖;(3)費(fèi)力.

點(diǎn)評 此題是一道學(xué)科綜合題,涉及到地理、生物和物理知識,難度不大,考查的是我們對知識的整合能力.

練習(xí)冊系列答案
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17.在汽油機(jī)工作的四個沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程.用鋁壺?zé)_水,壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來,這是消耗水蒸氣的內(nèi)能對外做功,將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成壺蓋的機(jī)械能.電燈將電能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示,將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動.當(dāng)輸送帶突然制動時,米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下.
請回答下列小題,選填以下合適的字母標(biāo)號:
A.受到方向向右的摩擦力    B.受到方向向左的摩擦力   C.不受力
(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為A;
(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動時,米袋在水平方向受力情況為C;
(3)當(dāng)將輸送帶突然制動時,米袋在水平方向受力情況為B.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.冬天人們常用一種電熱暖手寶,當(dāng)袋內(nèi)0.4kg的水由15℃加熱至65℃,需要吸收的熱量為8.4×104J.為了使用時更加安全,它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān),兩個溫控開關(guān)應(yīng)是串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)起來使用的.[C =4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.2017年4月26日,由我國自行研制的航空母艦下水了.如圖所示,它的滿載排水量為67000t.若航母滿載時以40km/h的速度勻速直線航行了30min,航行過程中受到的阻力是總重力的0.01倍(g=10N/Kg,海水的密度1.03×103kg•m-3).
①若航空母艦正式入列后,配備艦載機(jī)群,當(dāng)一艘艦載機(jī)飛離航母后,它受到的浮力(選填“變大”“變小”或“不變”).
②航母滿載時受到的浮力多大?
③航母滿載時排開水的體積是多大?
④航母滿載時受到的牽引力是多大?
⑤航母滿載時克服阻力做了多少功和功率?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.根據(jù)圖甲所示電路圖,將乙圖中的實(shí)物連起來(說明:“”電鈴的符號).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.為了研究物質(zhì)的某種特性,一位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量,下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值.
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積/cm3質(zhì)量/g質(zhì)量與體積的比值  g/cm3

110181.8
220361.8
330541.8

41080.80
520160.80
630240.80
(1)分析表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3(或4、5、6)的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出結(jié)論同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比.
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與4、2與5、3與6 可歸納得出結(jié)論是:相同體積的甲、乙兩種液體,他們的質(zhì)量是不相同的.
(3)分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值相同;不同物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值一般不相同.
(4)根據(jù)上面的分析可知質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性,物理學(xué)中用密度來表示這種特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω 1A)、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖(甲)是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路.
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(甲)所示的電路連接完整.
(3)小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是燈斷路(或燈座接觸不良)(寫出一種即可).
(4)小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率時,應(yīng)將滑片P向B端移動(選填“A”或“B“).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則小燈泡的額定功率是0.5W,此時小燈泡的電阻是12.5Ω.該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器除了保護(hù)電路外還有改變燈的電壓和通過燈的電流的作用.
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,小敏同學(xué)閉合開關(guān),電流表指針反偏,請分析其原因:電流表正負(fù)接線柱接反了

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,是兩輛汽車在一段時間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動的三幅照片,則在圖中分別描述出小轎車和大卡車的大致運(yùn)動情況正確的圖象是(  )
A.B.C.D.

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