17.在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中

(1)探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏剛好位于如圖甲所示位置,點(diǎn)燃蠟燭后,為時(shí)光屏上接收到一個(gè)清晰的像.則這個(gè)像是一個(gè)A.
A.倒立、縮小的實(shí)像    B.倒立、放大的實(shí)像
C.倒立、等大的實(shí)像    D.正立、放大的虛像
(2)在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),選取兩段完全相同的蠟燭是為了探究像與物的大小關(guān)系.
(3)利用平面鏡成像特點(diǎn),在如圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.

分析 (1)當(dāng)物距大于像距時(shí),蠟燭通過凸透鏡成倒立縮小實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
(2)用兩個(gè)完全相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),便于比較物像大小關(guān)系.
(3)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,可以先作出物體A、B端點(diǎn)AB的像點(diǎn)A′、B′,連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像.

解答 解:(1)由圖可知,物距大于像距,蠟燭通過凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,故A正確.
(2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(3)先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB的像,如圖所示:

故答案為:(1)A;(2)大小;(3)見上圖.

點(diǎn)評(píng) 此題考查凸透鏡成像、平面鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.下面是小明同學(xué)在探究物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)記錄的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物質(zhì)體積V/cm3質(zhì)量m/g質(zhì)量/體積  g/cm3物質(zhì)
種類
1鐵塊11079
2鐵塊220158
3鐵塊330237
4木塊1105木材
5木塊22010
6木塊33015
7水11010
8水22020
9水33030
(1)分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4、7(2、5、8或3、6、9),可知:相同體積的不同種物質(zhì),質(zhì)量是不相同的.
(2)分析、比較序號(hào)為1、2、3(4、5、6或7、8、9)的數(shù)據(jù)可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比.
(3)分析、比較序號(hào)為1、2、3及4、5、6或7、8、9的數(shù)據(jù)中質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可知:對(duì)于同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是一定的,而對(duì)于不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是不同的.
(4)綜合以上分析,我們認(rèn)識(shí)到質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性,物理學(xué)中用密度來表示物質(zhì)的這種特性.

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12.家庭電路的部分電路如圖所示,其中甲、乙兩處分別裝有用電器和開關(guān).關(guān)于此電路,下列說法正確的是( 。
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B.當(dāng)用電器功率增大時(shí),通過保險(xiǎn)絲的電流就增大
C.當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷后,可以用銅絲代替
D.甲處應(yīng)裝用電器,乙處應(yīng)裝開關(guān)

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2.遠(yuǎn)視眼的成因是晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向太短,使近處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后,在視網(wǎng)膜形成一個(gè)模糊的光斑,矯正方法應(yīng)配戴凸透鏡.

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9.如圖所示的電路中,電源電壓恒定為4.5V,電流表示數(shù)為0.5A,電壓表V1的示數(shù)為3V,當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?.3A,求:
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(2)電阻R1的電阻值.

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16.小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置.他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制:兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(3)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng)加熱時(shí)間相同時(shí),溫度升高較多的液體其比熱容較小.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí),A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則B液體的比熱容較大.
(5)由(4)可以推想,如果給A、B液體加熱相同的時(shí)間,則溫度升高較多的是A液體.

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