14.我們常用身邊的物品進(jìn)行物理課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng).若選用一個(gè)注射器和海綿等物品的組合,可以進(jìn)行關(guān)于壓力作用效果的影響因素的探究活動(dòng)(寫出一種即可)

分析 壓力的效果與壓力和受力面積兩個(gè)因素有關(guān).如果再加上海綿,運(yùn)用控制變量法就可以探究壓力作用效果的影響因素了.

解答 解:
注射器加海綿就可探究壓力作用效果的影響因素的實(shí)驗(yàn).
可以兩次將注射器兩端分別放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度,探究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系;
可以將注射器一端放在海綿上,分別用不同的力按壓,觀察海綿的凹陷程度,探究壓力作用效果與壓力的關(guān)系.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道開放題,考查了利用身邊器材探究物理知識(shí)的能力,注重了理論聯(lián)系實(shí)際和探究設(shè)計(jì)能力的考查.利用注射器還能探究氣壓與體積關(guān)系、測(cè)量大氣壓、壓縮體積使氣體液化等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如果不慎在照相機(jī)的鏡頭上沾了一個(gè)墨點(diǎn),則照出的相片上( 。
A.沒(méi)有墨點(diǎn)的像B.一片漆黑
C.有一個(gè)放大的墨點(diǎn)像D.有一個(gè)縮小的墨點(diǎn)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明要測(cè)量電阻Rx的阻值(約100?),實(shí)驗(yàn)室能提供的器材有:學(xué)生電源(U=3V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(最大阻值R=50?)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖將乙圖中的實(shí)物圖連接完整.
(2)連線時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).當(dāng)小明按照甲圖連好實(shí)物電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針能夠偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為0.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度太小,但他想了想,覺(jué)得不需要改變電路的連接方式,且不用讀出電流表的示數(shù),也能較準(zhǔn)確地求出Rx的阻值.他的做法是:將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最大阻值處,讀出Ux,則Rx=$\frac{{U}_{x}R}{U-{U}_{x}}$(用字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為150Ω)的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器R(0~50Ω)、電阻箱R0(0~9999Ω)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)小虎同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,他不能(選填“能”或“不能”)較準(zhǔn)確測(cè)出Rx的阻值,理由是電路中的電流小于電流表的分度值.
(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量.
①請(qǐng)根據(jù)圖乙所示的電路,在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整.(請(qǐng)連在答卷紙上)
②正確連接電路后,小明先將開關(guān)S撥至“1”,調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為U1=0.40V.
③再將開關(guān)S撥至“2”,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)至R0=152Ω時(shí),電壓表的示數(shù)恰為U1,則待測(cè)電阻的阻值Rx=152Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.伏安法測(cè)電阻是使用電流表和電壓表直接測(cè)量導(dǎo)體電阻的常見方法,用伏安法測(cè)電阻,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖a所示,電源電壓保持U0不變.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于b端.
(3)旭東在月月同學(xué)已連好的電路上操作,當(dāng)閉合開關(guān)S,把P向A端移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小,發(fā)生此現(xiàn)象的原因是月月同學(xué)把電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了.
(4)旭東同學(xué)按圖a所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖b所示,電流表示數(shù)如圖c所示,則此時(shí)被測(cè)電阻Rx兩端電壓為2.4V,通過(guò)Rx的電流為0.3A,被測(cè)電阻Rx=8Ω.
(5)測(cè)完了電阻的實(shí)驗(yàn)后,旭東同學(xué)還想測(cè)小燈泡的電阻,分別記錄三組電壓和電流值,通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀探究:
世界上第一個(gè)測(cè)出大氣壓值的物理學(xué)家是意大利的托里拆利,他取一根長(zhǎng)約為1米,一端封閉,一段開口的細(xì)長(zhǎng)玻璃管.然后它將玻璃罐中注滿水銀,再將玻璃管倒插在水銀槽中,這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)管中水銀沒(méi)有全部到入水銀槽中.他就得出:管中水銀產(chǎn)生的壓強(qiáng)就等于外面的大氣壓強(qiáng).這就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn).
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,若將玻璃管稍作傾斜,則管中水銀柱的高度將如何變化?
(2)在實(shí)驗(yàn)中為什么要在玻璃管中住滿水銀?若有空氣混在里面對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響?
(3)若管內(nèi)外的水銀面的高度差為76cm,則此時(shí)的大氣壓的值為多少帕?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.某工人用100N水平推力以0.5m/s的速度在水平地面上勻速推動(dòng)重500N的物體,使它沿水平方向移動(dòng),30s內(nèi)物體移動(dòng)距離是多少?此過(guò)程中工人所做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)研究光的反射時(shí),光源發(fā)出的一條光線射向點(diǎn)O如圖所示,現(xiàn)在他想使反射光線通過(guò)點(diǎn)P,請(qǐng)你幫他畫出小鏡子的放置位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.聲音在空氣中以波的形式傳播,當(dāng)物體振動(dòng)時(shí),空氣中就形成了疏密相間的波動(dòng),向遠(yuǎn)處傳播.

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同步練習(xí)冊(cè)答案