【題目】以下事例是利用聲音傳遞能量的是(

A.將超聲波應(yīng)用到倒車(chē)?yán)走_(dá)

B.醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人診斷病情

C.利用次聲波判斷地震方位

D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

【答案】D

【解析】

試題分析:將超聲波應(yīng)用到倒車(chē)?yán)走_(dá),屬于利用聲音傳遞信息,故A錯(cuò)誤;醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病,屬于利用聲音傳遞信息,故B錯(cuò)誤;通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度,屬于利用聲音傳遞信息,故C錯(cuò)誤;利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石,屬于利用聲音傳遞能量,故D正確;應(yīng)選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在銀行里,100元人民幣放在驗(yàn)鈔機(jī)上,人民幣上會(huì)顯示100字樣,如右圖所示,說(shuō)明人民幣就是真的,這是利用________________________的性質(zhì).

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【題目】用一架已調(diào)節(jié)好平衡的天平稱(chēng)量物體,由于砝碼的使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),已經(jīng)有點(diǎn)磨損,用這架天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量將( )

A. 偏小 B. 正好相等 C. 偏大 D. 隨稱(chēng)量物體改變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中,以下哪個(gè)特點(diǎn)可以確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的(

A.兩燈亮度不同 B.兩燈兩端的電壓相等

C.通過(guò)兩燈的電流相等 D.通過(guò)兩燈的電流不相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平桌面上滑行的小車(chē),速度越來(lái)越慢直至停止,下列描述中錯(cuò)誤的是(

A.小車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.小車(chē)克服阻力做功動(dòng)能減小

C.摩擦力改變了小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.小車(chē)的慣性逐漸變小直至為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】針對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè),下列合理的是(

A. 溫暖舒適的氣溫為 37℃

B. 人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為 2s

C. 中學(xué)生百米賽跑平均速度約為 7.1m/s

D. 課桌的高度為 1.6m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)下列說(shuō)法正確的是(

A. 教室里的照明燈和電扇是并聯(lián)的

B. 夜晚成千只點(diǎn)亮的燈泡映出高大建筑物的輪廓,這些燈泡都是并聯(lián)的

C. 一條大街上的路燈總是同時(shí)亮,同時(shí)滅,他們一定都是串聯(lián)的

D. 一條電路中的兩盞電燈原本都發(fā)光,其中一盞燈的燈絲斷了,另一盞燈也同時(shí)不亮,這兩盞燈一定是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 冰雹在下落過(guò)程中表面熔化成水需要吸收熱量

B. 從冰箱里拿出的冰塊周?chē)霈F(xiàn)白氣是升華現(xiàn)象

C. 水蒸氣液化成水,分子間距離增大

D. 水沸騰時(shí),吸收熱量,溫度升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空

(1)為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如圖甲所示.放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上,感覺(jué)到腳有些不舒服,從物理學(xué)角度分析,這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎希_與地面的減小了,從而增大了
(2)如圖所示為浴室的防滑塑膠墊,防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋(如圖乙),另一面有很多小吸盤(pán)(如圖丙),使用時(shí)把有小吸盤(pán)的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上,利用把它緊壓在地面的瓷磚上,以防止浴墊滑動(dòng).花紋是通過(guò)的方法來(lái)增大摩擦的,防止人滑倒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案