學(xué)?萍夹〗M參加市科技創(chuàng)新大賽,研究光在水和玻璃中的反射規(guī)律和折射規(guī)律,從實驗中得到如下數(shù)據(jù),表1是光從空氣射入水中的測量數(shù)據(jù),表2是光從空氣射入玻璃的測量數(shù)據(jù):
表1
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
表2
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 9.9° | 19.5° | 28.1° | 35.3° |
對表1、表2的數(shù)據(jù)進行歸納分析,得出的結(jié)論是(寫兩條)
①
②
科目:初中物理 來源: 題型:
分析復(fù)雜電路中各用電器的連接關(guān)系時,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理。正確的處理方式是 ( )
A.把電流表看成是斷路的 B.把電流表看成是一個阻值無限大的電阻
C.把電壓表看成是斷路的 D.把電壓表看成是一根導(dǎo)線
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于聲音的傳播,以下說法正確的是( )
A、聲音不能在真空中傳播
B、聲音傳播中遇到墻壁的阻擋就停止傳播
C、聲音在鐵軌中的傳播速度小于在水中的傳播速度
D、聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A、驗鈔機是利用紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光的效應(yīng)進行防偽的
B、適當(dāng)?shù)淖贤饩照射有助于人體合成維生素D
C、在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里,?梢钥吹接眉t外燈來滅菌
D、紅外線可以用來對儀器設(shè)備進行遙控
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖7甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明 ;如圖7乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是第一套2010年上海世博會特種郵票。用焦距為15厘米的凸透鏡觀察這張郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離應(yīng) ( )
A、大于15厘米 B、大于30厘米
C、小于15厘米 D、小于30厘米
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科目:初中物理 來源: 題型:
聶利同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動,仍嗡嗡地叫個不停。她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?
下面是聶利同學(xué)的主要探索過程:
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲。
②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲。
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”,蜜蜂發(fā)聲時,黑點上下鼓動。
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點,蜜蜂不發(fā)聲。
請回答:
(1)聶利同學(xué)在實驗時,采用多只蜜蜂的目的是 。
(2)從實驗①和②可得出的結(jié)論是 。
(3)根據(jù)實驗③提出一個猜想:蜜蜂的發(fā)聲部位
(4)從實驗③和④可得出的結(jié)論是:蜜蜂是靠 發(fā)聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理試題12 測量小燈泡的額定功率
實驗器材:電池盒 1號干電池3節(jié) 2.5V小燈泡1個 小燈座1個
滑動變阻器1個(20Ω) 電流表1個(0-0.6-3A) 電壓表1個(0-3-15V)
開關(guān)1個 導(dǎo)線8根
操作程序:
順序 | 操作內(nèi)容 |
1 | 按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。 |
2 | 閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,讀出此時電流表的示數(shù),記入表格中 。 |
3 | 根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算出小燈泡的額定功率。 |
實驗記錄:
小燈泡兩端電壓U/V | 通過小燈泡電流I/A | 小燈泡額定功率P/W |
2.5 |
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整的實驗報告。
2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。
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