現(xiàn)有一塊硬幣,一些同學認為它可能是鐵制的.在討論中,有同學提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下,如果能被吸引,就證明它可能是鐵制的.”于是有位同學拿磁鐵吸了一下硬幣.就“我們可以先拿磁鐵來吸一下”這一環(huán)節(jié),屬于科學探究中的
提出問題
猜想假設(shè)
設(shè)計實驗
得出結(jié)論
科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵中考版 2009-2010學年 第14期 總170期 滬粵中考版 題型:013
現(xiàn)有一塊硬幣,一些同學認為它可能是鐵制的.在討論中,有同學提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下,如果能被吸引,就證明它可能是鐵制的.”于是有位同學拿磁鐵吸了一下硬幣.就“我們可以先拿磁鐵來吸一下”這一環(huán)節(jié),屬于科學探究中的
提出問題
猜想假設(shè)
設(shè)計實驗
得出結(jié)論
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
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科目:初中物理 來源: 題型:
1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學認為它可能是鐵制成的.在討論時,有同學提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,這時,有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣.就“一些同學認為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學探究中的:
A.論證; B.猜想 ; C.實驗; D.分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:
1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學認為它可能是鐵制成的.在討論時,有同學提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,這時,有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣.就“一些同學認為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學探究中的………( )
A、論證 B、猜想 C、實驗 D、分析
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