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【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖的裝置完全相同，燃料的質量相同，燒杯內液體的初溫與質量也相同，不考慮熱量損失．下列選擇正確的是（ ）

A. 對比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容

B. 對比甲乙兩圖，如果燃料的熱值較高，最終乙圖液體內能較大

C. 對比乙丙兩圖，如果液體最終升溫較高，說明燃料的熱值較大

D. 對比甲丙兩圖，如果液體的比熱容比液體大，升高相同的溫度，液體需加熱較長時間

【答案】B

【解析】A．比較比熱容的大小要控制吸收的熱量相等，乙丙燃料不同，放出的熱量不相等，不能比較比熱容大小，故A錯誤；B．甲乙兩圖液體相同，若燃料的熱值較高，則乙吸收的熱量更多，內能更大，故B正確；C．液體、吸收的熱量不一定相等，故不能判斷燃料、放出的熱量，也不能判斷熱值大小，故C錯誤；D．甲丙燃料相同，放出的熱量相同，液體比熱容比液體大，那么要升高相同溫度，甲圖裝置需要時間較短，故D錯誤．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關閉合時，如果將滑動變阻器的滑片向左滑動，下列說法中正確的是（ ）

A. 電壓表的示數變大，電流表示數變大 B. 電壓表的示數變小，電流表示數變大

C. 電壓表的示數變大，電流表示數變小 D. 電壓表的示數變小，電流表示數變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一塑料薄膜組成的頂棚下堆放著一堆干草，夏天雨后，陽光穿過薄膜上的積水，照射到干草上，則下列說法正確的是（ ）

A．薄膜上的積水形成一個大的凸透鏡，如果其焦點恰好在干草處，干草有可能燃燒

B．透鏡都是固體物質組成的，液體不能起凸透鏡作用

C．起凸透鏡作用的應是塑料薄膜

D．水和塑料薄膜共同起凸透鏡作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產生熱量多少的因素”時，設計了如圖所示的電路，燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油，R甲>R乙．

（1）實驗中煤油吸熱的多少是通過________________來反映的；

（2）將該電路設計成串聯(lián)的目的是_______________________；

（3）通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數，若甲瓶中的溫度計示數升高的快，由此得出的實驗結論是：在______和通電時間相同時，________越大，導體產生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關閉合后，滑動變阻器的滑片向右移動時，三個電表的示數變化情況是

A. A的示數變小，V1的示數不變，V2的示數變小

B. A的示數變大，V1的示數變大，V2的示數變小

C. A的示數變小，V1的示數不變，V2的示數變大

D. A的示數變大，V1的示數變小，V2的示數變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，開關由斷開到閉合的過程中，下列有關說法正確的是（ ）

A. 電壓表示數不變，電流表示數變大

B. 電壓表示數變大，電流表示數變小

C. 電壓表和電流表的示數的比值不變

D. 電壓表和電流表的示數的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”實驗中，實驗時先調節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了_________。如圖所示，當在A處掛三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應在B處掛_____個鉤碼(每個鉤碼質量均100 g)。拿去B處鉤碼，改在C處用彈簧測力計豎直向上拉，杠桿平衡時彈簧測力計上的示數為________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.3A”，電源電壓保持不變．

（1）S1、S2都斷開時，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓；

（2）S1、S2都閉合時，電流表示數變?yōu)?/span>0.6A，求R2的功率．

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【題目】（）如圖（甲）所示，把玻璃珠接入電路中，閉合開關，發(fā)現小燈泡不發(fā)光．說明：____________________；現給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現小燈泡發(fā)光，說明：____________________．

（）如圖所示，閉合開關時，燈泡、都不亮．用一段導線的兩端接觸、兩點時，兩燈都不亮；接觸、兩點時，兩燈都不亮；接觸、兩點時，兩燈都亮，則故障是____________________．

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