1．下列數(shù)據(jù)中最接近的實(shí)際情況的是（　�。�
A．課桌的高度約為80mm
B．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
C．洗澡水的溫度約為80℃
D．常用飲水機(jī)的桶裝礦泉水體積為1.9L

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

解答 解：
A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右．故A不符合實(shí)際；
B、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．故B符合實(shí)際；
C、人的體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，不可能達(dá)到80℃．故C不符合實(shí)際；
D、常用飲水機(jī)的桶裝礦泉水體積為5L，故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．浮力不僅存在于人們的日常生活中，而且還存在一些有趣的現(xiàn)象：
（1）生活常識(shí)題：將包好的湯圓放入熱水中煮時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)沉在鍋底的湯圓會(huì)浮到水的表面，如圖1，此時(shí)湯圓受到的浮力等于重力．（填“大于”或“等于”或“小于”）
（2）趣味題：有兩個(gè)透明的有機(jī)玻璃桶甲和乙，甲內(nèi)裝有部分水，水里懸浮著裝置A（上方充有氣體的氣球，下面懸掛著一塊小鋁塊，用細(xì)線連接），乙內(nèi)彈簧秤下掛有一塊小木塊，活塞與桶壁之間無(wú)摩擦但密閉．查閱資料：密閉容器中，當(dāng)液面上方的壓強(qiáng)增大時(shí)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)也將增大．當(dāng)向下壓活塞時(shí)：

請(qǐng)預(yù)測(cè)：甲中A裝置將怎樣運(yùn)動(dòng)向下運(yùn)動(dòng)
乙中彈簧秤示數(shù)將怎樣變化變小
請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋以上判斷的原因：甲圖中液體壓強(qiáng)變大，氣球體積減小，浮力減�。灰覉D中空氣密度變大，空氣浮力變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生活中有許多事物都有其科學(xué)的應(yīng)用原理，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
 選項(xiàng) 生活實(shí)例 應(yīng)用原理 選項(xiàng) 生活實(shí)例應(yīng)用原理 
 A  氣艇是利用了空氣浮力而升空 B  覆杯實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了大氣壓很大
 C  瓶中取袋實(shí)驗(yàn)利用了大氣壓的存在 D  吸牛奶盒變癟說(shuō)明大氣壓的存在
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，這是一個(gè)自制的測(cè)定風(fēng)速的裝置，其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，“T”型管道的豎起管內(nèi)裝有一個(gè)可上下自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞A，A和滑動(dòng)變阻器的滑片相連．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．風(fēng)速變大，R1的阻值變大B．風(fēng)速變大，活塞向下運(yùn)動(dòng)
C．風(fēng)速變大，電壓表的示數(shù)變大D．以上說(shuō)法均不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，如圖甲所示，R2為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示．R1為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小
B．天然氣濃度減小，電壓表示數(shù)變大
C．不管天然氣濃度增大還是減小，電壓表示數(shù)始終不變
D．不管天然氣濃度增大還是減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在學(xué)習(xí)了刻度尺的使用與讀數(shù)方法以后，甲同學(xué)按科學(xué)老師的讀數(shù)要求，用某種刻度尺為乙同學(xué)測(cè)量出身高是16.34分米，根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)分析，乙同學(xué)所用的刻度尺的最小刻度是（　　）
A．分米B．厘米C．毫米D．微米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．有下列四次測(cè)量，其中會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值比真實(shí)值小的一組是C（用字母回答）
①用膨脹的木尺測(cè)量一鐵塊的長(zhǎng)度
②某同學(xué)用量筒量取一定量的溶液，仰視量筒內(nèi)液體的凹液面最低處，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL，則倒出的液體體積為6mL
③欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，細(xì)銅絲纏繞在鉛筆桿上時(shí)沒(méi)有緊密纏繞
④用天平測(cè)物體質(zhì)量，所用砝碼已經(jīng)磨損
A．①②③④B．①②③C．①②D．①③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明想利用電能表測(cè)出家中微波爐的電功率．他觀察到電能表上標(biāo)有1600imp/kw•h（imp的含義是閃爍次數(shù)），當(dāng)電路中只有微波爐工作時(shí)，測(cè)出1min內(nèi)指示燈閃爍32 次，1min內(nèi)微波爐耗電7.2×104焦耳，它的電功率為1200W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．圖中表示某種物質(zhì)的熔化過(guò)程，其中熔化過(guò)程是指BC段，在這個(gè)過(guò)程物質(zhì)要吸收熱量，但溫度不變 （填“升高”“不變”或“降低”）．該物質(zhì)是晶體（“晶體”或“非晶體”）熔點(diǎn)是0℃．

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