【題目】下列物體的質(zhì)量最接近150g的是 （ ）

A. 一個蘋果 B. 一只公雞

C. 一本物理書 D. 一張課桌

【答案】A

【解析】一只蘋果的質(zhì)量大約150g；一只公雞的質(zhì)量大約在2kg左右；一本物理書的質(zhì)量約0.5kg，即500g；一張課桌的質(zhì)量約8kg；故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，李強同學的實驗裝置如圖甲所示，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

…

溫度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99


（1）圖甲中A,B,C三種讀數(shù)的方式正確的是 ．
（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．

（3）根據(jù)李強同學的探究結(jié)果可知：水的沸點是℃．
（4）實驗中，李強等水的溫度到達91℃時開始記時，這是為了縮短從開始記時到的時間；收集多組沸騰數(shù)據(jù)，是為了（選填“得出可靠的結(jié)論”或“減小實驗誤差”）；水沸騰5min后，李強同學撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水停止了沸騰，這說明水沸騰過程中需要熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲與能量

關　　系：聲可以傳遞___________．

應　　用：超聲波清洗、去污、碎石等．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·咸寧卷】冬冬和同學們在“探究電流與電阻的關系”的實驗過程中：

他們先將R1接入圖甲所示的電路中．再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進行實驗．每次更換電阻后需將滑片P向 （選填“左”或“右”）端移動，以保持a、b兩端的電壓不變，他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象．分析圖象可知：a、b兩端的電壓為 V，當電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成 ．在做完上述實驗后．冬冬他們將電路改為測量小燈泡的電功率．所用電源電壓保持不變．圖丙是他們所連接的實物圖．

①閉合開關后．他們發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)均為3V不變，小燈泡不發(fā)光．經(jīng)檢查，是由于其中一根導線連接錯誤造成的，請你用筆在實物圖中將連接錯誤的導線打“×”并補畫出正確的連線，

②排除故障后按照正確的操作進行實驗，當小燈泡正常發(fā)光時．兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示，電壓表的示數(shù)為 V．電流表的示數(shù)為 A．小燈泡額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光反射時的規(guī)律，實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和刻度尺進行了如圖甲所示的實驗：
（1）實驗還需要的測量工具是 ．
（2）實驗時，測得入射角為45°，則反射角度數(shù)為；若入射角變大，反射角將（填“變大”“變小”或“不變”）．當讓光線沿著F0的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿若0E 方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中光路是 ．
（3）小明把紙板B向前或向后折，照圖乙那樣，觀察是否還能看到反射光線，從而探 究 ．
（4）如圖2所示，小明想要利用一塊平面鏡使此時的太陽光豎直射入井中，請你通過 作圖標出平面鏡的位置，并標出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·永州卷】如圖是“測量小燈泡電阻”的電路圖：

（1）連接電流表時，應將電流表上標有“+”號的接線柱與導線 相連（選填“a”或“b”）；

（2）連接完電路后，閉合開關，觀察到小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，則電路出現(xiàn)的故障可能是小燈泡 （選填“短路”或“斷路”）；

（3）實驗中測得的數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

2．5

2．0

1．5

1．0

0．5

電流I/A

0．28

0．25

0．22

0．20

0．16

小燈泡的電阻R/Ω

8．9

8．0

6．8

5．0

3．1

分析實驗數(shù)據(jù)，你認為導致同一個小燈泡在不同電壓下電阻值不同的原因是燈絲的 不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在音樂中，中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262 Hz，D調(diào)“1(do)”的頻率是294 Hz，由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的_____(填樂音的三要素)高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·綏化卷】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A和B,高為7cm。如圖所示，在豎直的玻璃板前lOcm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高2cm。

（1）最好選用 玻璃板（選填“茶色”、“無色透明”）進行實驗。

（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較 。

（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位罝上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是 像。（選填“實”、“虛”）

（4）根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷，身高1．7m的人，站在鏡前5m處，他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是 m；當他遠離平面鏡時，像的大小 （選填“變大”、“變小”、“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究光的反射規(guī)律實驗中，如圖所示，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩粘接起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．
（1）如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到 ， 實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生（填“鏡面”或“漫”）反射；

（2）如圖乙，把半面紙板F向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上（填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線與入射光線（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．

（3）如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著方向射出，這表明 ．

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