打開電視機(jī)觀看它的圖像,然后在附近接通電吹風(fēng)使其工作,觀察屏幕上的圖像有什么現(xiàn)象發(fā)生?試解釋這種現(xiàn)象.

 

答案:
解析:

屏幕上出現(xiàn)干擾條紋,這是由于電吹風(fēng)工作時(shí)發(fā)出的電磁波被電視機(jī)接收到所造成的.

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

當(dāng)你打開收音機(jī),聽到的是電磁渡傳來的聲音;打開電視機(jī),聽到的、看到的是電磁波傳來的聲音和圖像;移動(dòng)電話也是靠電磁波來傳遞信息的。電磁波在信息的傳遞中扮演著非常重要的角色。所以,要研究信息的傳遞,就要研究電磁波。探究:電磁波的傳播是否需要介質(zhì)

(1)提出問題:聲波的傳播需要介質(zhì),電磁波的傳播是不需要介質(zhì)?

(2)尋找解決方法:尋呼臺(tái)可以發(fā)出電磁波,而尋呼機(jī)可以接收電磁波。

  (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):把無線尋呼機(jī)放在真空罩中,打電話請(qǐng)尋呼臺(tái)呼叫。

  (4)分析結(jié)果:若真空罩的尋呼機(jī)接收不到這一信號(hào),則說明電磁波的傳播      介質(zhì),若真空罩中的尋呼機(jī)能接收到這一信號(hào),則說明電磁波的傳播          介質(zhì)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

當(dāng)你打開收音機(jī),聽到的是電磁波傳來的聲音;打開電視機(jī),聽到的、看到的是電磁波傳來的聲音和圖像;移動(dòng)電話也是靠電磁波來傳遞信息的。電磁波在信息的傳遞中扮演著非常重要的角色。所以,要研究信息的傳遞,就要研究電磁波。

探究:電磁波的傳播是否需要介質(zhì)。

(1)提出問題:聲波的傳播需要介質(zhì),電磁波的傳播是不需要介質(zhì)?

(2)尋找解決方法:尋呼臺(tái)可以發(fā)出電磁波,而尋呼機(jī)可以接收電磁波。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):把無線尋呼機(jī)放在真空罩中,打電話請(qǐng)尋呼臺(tái)呼叫。

(4)分析結(jié)果:若真空罩的尋呼機(jī)接收不到這一信號(hào),則說明電磁波的傳播_______介質(zhì)。若真空罩中的尋呼機(jī)能接收到這一信號(hào),則說明電磁波的傳播_______介質(zhì)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

當(dāng)你打開收音機(jī),聽到的是電磁波傳來的聲音;打開電視機(jī),聽到的、看到的是電磁波傳來的聲音和圖像;移動(dòng)電話也是靠電磁波來傳遞信息的。電磁波在信息的傳遞中扮演著非常重要的角色。所以,要研究信息的傳遞,就要研究電磁波。

探究:電磁波的傳播是否需要介質(zhì)。

(1)提出問題:聲波的傳播需要介質(zhì),電磁波的傳播是不需要介質(zhì)?

(2)尋找解決方法:尋呼臺(tái)可以發(fā)出電磁波,而尋呼機(jī)可以接收電磁波。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):把無線尋呼機(jī)放在真空罩中,打電話請(qǐng)尋呼臺(tái)呼叫。

(4)分析結(jié)果:若真空罩的尋呼機(jī)接收不到這一信號(hào),則說明電磁波的傳播_______介質(zhì)。若真空罩中的尋呼機(jī)能接收到這一信號(hào),則說明電磁波的傳播_______介質(zhì)。

         
    

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科目:初中物理 來源: 題型:

當(dāng)你打開收音機(jī),聽到的是電磁波傳來的聲音;打開電視機(jī),聽到的、看到的是電磁波傳來的聲音和圖像;移動(dòng)電話也是靠電磁波來傳遞信息的。電磁波在信息的傳遞中扮演著非常重要的角色。所以,要研究信息的傳遞,就要研究電磁波。

探究:電磁波的傳播是否需要介質(zhì)。

(1)提出問題:聲波的傳播需要介質(zhì),電磁波的傳播是不需要介質(zhì)?

(2)尋找解決方法:尋呼臺(tái)可以發(fā)出電磁波,而尋呼機(jī)可以接收電磁波。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):把無線尋呼機(jī)放在真空罩中,打電話請(qǐng)尋呼臺(tái)呼叫。

(4)分析結(jié)果:若真空罩的尋呼機(jī)接收不到這一信號(hào),則說明電磁波的傳播_______介質(zhì)。若真空罩中的尋呼機(jī)能接收到這一信號(hào),則說明電磁波的傳播_______介質(zhì)。

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