【題目】液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積、液體的溫度以及液面上方空氣的流動(dòng)快慢有關(guān)，為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢是否與這些因素有關(guān)，某同學(xué)做了甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)，每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等。請(qǐng)根據(jù)圖中所示情景回答問(wèn)題：

(1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與___________是否有關(guān)；

(2)根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與__________是否有關(guān)；

(3)根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與__________是否有關(guān)。

【答案】液體表面積；液體的溫度液面上方的空氣流速

【解析】

(1)甲圖中，將一滴酒精攤平，使酒精的表面積增大，酒精的溫度和酒精上方的空氣流動(dòng)速度一定，是探究蒸發(fā)快慢和液體表面積的關(guān)系；(2)乙圖中，將一滴酒精加熱，改變了酒精的溫度，而酒精的表面積和酒精上方的空氣流速一定，是探究蒸發(fā)快慢和液體溫度的關(guān)系；(3)丙圖中，對(duì)其中一滴酒精扇風(fēng)，加快了酒精上方的空氣流動(dòng)速度，而酒精的溫度和酒精的表面積是一定的，是探究蒸發(fā)快慢和液體上方空氣流速的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為4.5 V，小燈泡標(biāo)有“3.8 V”的字樣.

(1)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)毫無(wú)變化(均有示數(shù))，則故障可能是_________________________.

(2)排除故障后，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，由計(jì)算可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻阻值為______Ω.

(3)請(qǐng)結(jié)合已有的知識(shí)對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知第④組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，判斷的理由是_____.

(4)考慮到電表內(nèi)阻不可忽略，則實(shí)驗(yàn)中測(cè)量出的小燈泡電阻阻值與實(shí)際電阻阻值相比_______(選填“偏大”或“偏小”).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如圖，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大小都是45°，于是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)得出結(jié)論：入射角的大小等于反射角的大小，你認(rèn)為他們的結(jié)論有什么問(wèn)題嗎？

① ；② ．

（2）若將AO向ON靠近，則OB （靠近/遠(yuǎn)離）ON．

（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)，接下來(lái)他們應(yīng)該如何去做？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（ ）

A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快

B. 用嘴依次吹瓶口，A的音調(diào)最高

C. 用筷子依次敲打瓶口，B的音調(diào)最高

D. 瓶周圍有沒(méi)有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于安全用電

（1）如圖甲所示，試電筆可以用來(lái)辨別火線和零線，也可以檢查電氣設(shè)備的外殼是否帶電．

（2）如圖乙所示，洗衣機(jī)、電冰箱等用電器的電源插頭是三腳插頭，則三腳插頭標(biāo)著E的導(dǎo)線和___相連．

（3）如圖丙-1是起保險(xiǎn)作用的空氣開(kāi)關(guān)，它是為防止由于短路或______而使家庭電路中電流過(guò)大導(dǎo)致的危險(xiǎn)；圖丙-2是漏電保護(hù)器，它 ______ （選填“能”或“不能”）防止站在絕緣凳上的人同時(shí)接觸火線和零線（雙線觸電）而觸電．

（4）如圖是常用的接線板，接線板上的開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，接線板上的LED指示燈會(huì)發(fā)光，插座同時(shí)提供電壓；若指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供電壓．請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水．

（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如左圖所示．

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過(guò)這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭的距離，應(yīng)該把水珠變 （填“厚”或者”薄”），直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是： ．

（3）透過(guò)凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴，凸透鏡 ，并且保持凸透鏡水平，看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是 （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 （填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖片的說(shuō)法中，正確的是

A. 圖甲：逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣，發(fā)聲的鬧鐘傳出的聲音越來(lái)越弱，這表明真空不能傳聲

B. 圖乙：越用力敲鼓，鼓面上的泡沫小球彈起越高，說(shuō)明振幅越大，音調(diào)越高

C. 圖丙：撥動(dòng)鋼尺時(shí)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，它發(fā)聲的音調(diào)越高

D. 圖�。候鹨归g飛行是利用發(fā)出的次聲波進(jìn)行回聲定位的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做“研究影響擺球擺動(dòng)周期的因素”的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有如下的器材：較長(zhǎng)的細(xì)線一根、已知質(zhì)量的鐵球兩個(gè)，鐵架臺(tái)（配有夾子）

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的器材是___________和___________。

（2）下表是一組同學(xué)相互合作實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)

①完成“擺動(dòng)周期”一欄中空格的填寫(xiě)___________

②分析比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)，可得出的初步結(jié)論是：_______________________________。

③ 分析比較_______兩次實(shí)驗(yàn)，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)__________________相同時(shí)，擺動(dòng)的周期與擺動(dòng)的幅度____________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

④第2次和第4次實(shí)驗(yàn)是控制______________________不變，研究____________與__________的關(guān)系，并可得結(jié)論：_________________________________________。

⑤以上②、③、④中的研究方法叫做__________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅家買了一種有高、中、低三檔的家用電火鍋，其內(nèi)部有兩個(gè)阻值一樣的電阻R0，開(kāi)關(guān)S2能接通a或b接線柱．

（1）當(dāng)僅S2接通b接線柱時(shí)，電火鍋處于_____檔．

（2）當(dāng)僅S2接通b接線柱時(shí)，電火鍋功率為1100W，求R0的阻值．

（3）使用高檔工作時(shí)，電火鍋的功率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案