【題目】測(cè)量液體密度的儀器叫密度計(jì)，將其插入被測(cè)液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值(如圖甲所示)。圖乙和圖丙的容器中是同一個(gè)自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由圖中現(xiàn)象可以判斷(　 　)

A. 密度計(jì)在乙燒杯液體中受到的浮力較大 B. 密度計(jì)在丙燒杯液體中受到的浮力較大

C. 乙燒杯中液體的密度較大 D. 丙燒杯中液體的密度較大

【答案】D

【解析】試題分析：由于兩個(gè)密度計(jì)在兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，而密度計(jì)本身的重力是一定的，所以在兩種液體中所受的浮力是相等的，故A、B都錯(cuò)；當(dāng)浮力相等時(shí)，排開(kāi)液體的體積越小，液體的密度就越大，由圖示可知，排開(kāi)丙液體的體積小，所以丙液體的密度大，故C錯(cuò)，D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年8月8日21時(shí)，四川阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震，挖掘機(jī)在這次抗震中發(fā)揮了很大的作用，某型號(hào)挖掘機(jī)的質(zhì)量3 000 kg，兩履帶與地面接觸的總面積1.5 m2。挖掘機(jī)在6 s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為0.75 t的泥石送到岸邊，挖掘深度h＝2 m。(如圖乙所示)(g取10 N/kg)請(qǐng)回答：

(1)如圖甲所示的挖掘機(jī)和日常觀察到的挖掘機(jī)工作場(chǎng)景中包含著許多物理知識(shí)，例如：履帶有很粗的條紋，是為了增大摩擦。請(qǐng)你在挖掘機(jī)工作場(chǎng)景中尋找另一例物理現(xiàn)象，并用所學(xué)知識(shí)作解釋。

(2)挖掘機(jī)靜止在水平地面上不工作時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

(3)挖掘機(jī)每挖一次泥石并水平移送到岸邊，對(duì)泥石做功多少？(假設(shè)每次都裝滿鏟斗)

(4)若發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率是20 kW，挖泥過(guò)程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，某小組將一根1米長(zhǎng)的透明硬質(zhì)細(xì)管裝滿水，管子上端封閉，下端浸在水槽中，發(fā)現(xiàn)管中的水不會(huì)流出，如圖 a所示；換用較長(zhǎng)的細(xì)管，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，管中的水仍不會(huì)流出，如圖 b所示；換用更長(zhǎng)的細(xì)管，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，管中水面靜止后的位置分別如圖 c、 d所示。觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

①由圖 a(或 b或 c或 d)可知：________________________________。

②由圖 b與 c與 d可知：________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌面上有彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、系好細(xì)線的均勻柱狀實(shí)心鋁棒（高度約為6cm）和裝有適量水的燒杯．小明學(xué)習(xí)了浮力大小跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后，又提出了新的猜想，為此他利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究．
①在已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛鋁棒，如圖甲所示，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F0；
②將懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方的鋁棒部分浸在水中，鋁棒下表面所處的深度h1為2cm，如圖乙所示，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
③將懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方的鋁棒下移，鋁棒下表面所處的深度h2為4cm，如圖丙所示，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；
小明發(fā)現(xiàn)F1 大于F2 ， 通過(guò)學(xué)到的知識(shí)，他判斷出兩次實(shí)驗(yàn)中鋁棒受到的浮力大小不等，于是得出結(jié)論“物體在水中所受浮力的大小，跟它下表面所處的深度有關(guān)”．請(qǐng)你只利用這些器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。

（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處_________。

（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑， _____________ 。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將____�？梢�(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是_________的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半潛船可用來(lái)運(yùn)輸超大型貨物，空載時(shí)漂浮于于海面（如圖甲）；裝載時(shí)需向船體水艙注水，船體重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如圖乙）；待貨物被拖到甲板上方時(shí)，排出水艙中的水，船體重力減小，甲板上浮至海面，完成貨物裝載（如圖丙）。半潛船在甲、乙、丙三種狀態(tài)時(shí)所受的浮力分別為F1、F2、F3，則以下判斷正確的是（ ）

A．F1>F3>F2 B．F2>F3>F1 C．F3>F1>F2 D．F3>F2>F1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA ． 在勻速豎直提升物體A的過(guò)程中，物體A上升的速度大小為vA ， 滑輪組的機(jī)械效率為η．已知：GA=400N，vA=0.4m/s，η=80%，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計(jì)．求：
（1）繩子自由端的速度大小v繩；
（2）動(dòng)滑輪所受的重力大小G動(dòng)；
（3）拉力F做功的功率P．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電能表上的“千瓦時(shí)”，是下列哪個(gè)物理量的單位（ ）

A.電流B.電壓C.電阻D.電功

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同步練習(xí)冊(cè)答案