【題目】小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關(guān)系.

1)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),其原因可能是_____

2)故障排除后,向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電壓表示數(shù)會(huì)_____(選填變大不變變小).

3)當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí),電壓表示數(shù)如圖b所示,其值為_____V

4)補(bǔ)齊表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)______,在圖c中畫出IU關(guān)系的圖象______

【答案】 電阻R斷路 變大 2.5 見解析

【解析】1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),其原因可能是電阻R斷路

2)故障排除后,向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P其阻值變小,電路中的電流會(huì)變大,電阻R分得的電壓增大,所以電壓表示數(shù)會(huì)變大

3)如圖b所示,其值為2.5 V

4)當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí),電壓表示數(shù)為2.5 V,由此可算出R電阻:

,此時(shí)R兩端的電壓: .

所以畫出的IU關(guān)系:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)時(shí),小楓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制作了一個(gè)“浮沉子”。

(1)如圖甲所示,將一個(gè)量筒內(nèi)裝入適量的水,取一個(gè)較小試管也裝入適量的水后倒扣到量筒內(nèi),如圖甲所示,小試管漂浮在水中靜止(試管內(nèi)液面末標(biāo)明)。此時(shí)試管內(nèi)水面會(huì)____(選填“高于”、“平行于”或“低于”)大燒杯中水面,試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?

(2)用橡皮膜包在量筒口,并密封好量筒口。

(3)用較大力向下按橡皮膜會(huì)發(fā)現(xiàn),試管內(nèi)水量會(huì)______(選填“增多”、“不變”或“減少”),試管下沉至量筒底部。此時(shí)用試管做成的“浮沉子”受到的重力與漂浮時(shí)相比會(huì)____(選填“增大”、“不變”或“減小)

(4)小紅同學(xué)看完以上演示后,利用如圖乙所示的飲料}瓶、小瓶、水等器材也制作了一個(gè)“浮沉子”,結(jié)果在飲料瓶密封性良好的情況下,無論她如何用力都無法使漂浮的“浮沉子”下沉。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們]給了她如下幾種建議,你覺得可以實(shí)現(xiàn)漂浮的“浮沉子”下沉的是_____

A.松開飲料瓶瓶蓋后,用力捏飲料瓶

B.減少飲料瓶內(nèi)水量后,蓋上飲料瓶瓶蓋,用力捏飲料瓶

C.適當(dāng)減少小瓶內(nèi)水量后,蓋上飲料瓶瓶蓋,用力捏飲料瓶

D.量增多小瓶內(nèi)水量后,蓋上飲料瓶瓶蓋,用力捏飲料瓶

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇在“探究光的反射規(guī)律”時(shí),

(1)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,如圖甲所示,讓一束光線EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF。將紙板向后折,此時(shí)在紙板上看不到反射光線,如圖乙所示,此現(xiàn)象說明:___________________

(2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論_________;

(3)在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上,會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出,此現(xiàn)象說明:光反射時(shí),光路是__________________

(4)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖丙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他___ (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線,此時(shí)反射光線與入射光線_____(選填“是” 或“不是”)在同一平面內(nèi)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小閔在做伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6伏、待測(cè)電阻Rx、標(biāo)有“201字樣的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表各一個(gè)(其表盤如圖所示),電鍵及導(dǎo)線若干,所有器材均完好。他先將除電壓表以外的元件串聯(lián)連接,再將電壓表選擇合適的量程并聯(lián)接入電路中。他把變阻器滑片從一端移到另一端的過程中,讀出電流表示數(shù)的變化范圍為0.140.26安。當(dāng)他移動(dòng)滑片至電流表指針位于如圖(甲)所示位置時(shí),觀察到某電表的指針偏離零刻度線的角度為另一電表的兩倍。

1)請(qǐng)畫出小閔連接的電路圖_________;

2)請(qǐng)完成將表格填空__________。

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【題目】21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)。中國310漁政執(zhí)法船,最大航速達(dá)40.7千米/時(shí)。某日它駛離廣州漁政碼頭,開赴南海某海域執(zhí)法。以310漁政執(zhí)法船為參照物,漁政碼頭是________(運(yùn)動(dòng)靜止”)的,若310漁政執(zhí)法船以最大航速到達(dá)離廣州1 100千米的南海某處,需要______(保留整數(shù))小時(shí)。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為18伏保持不變,電阻R1阻值為10歐;瑒(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣,電壓表接“015V”量程。

1)閉合電鍵,將滑片P移到某一位置時(shí),電流大小為0.5安。求電路中的總功率和電壓表的示數(shù);

2)若用電阻R3來替換R1,不改變電表的量程,確保電路所有元件均安全使用的情況下。要求:在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中,電路中的最大電流恰好是最小電流的3倍,求滿足要求的R3的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)完全相同的容器放在水平桌面中央,容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個(gè)物體分別輕放入兩容器中,其靜止后狀態(tài)如圖所示,則此時(shí)(

A. 物體在兩液體中受到的浮力

B. 液體對(duì)容器底部的壓力

C. 容器對(duì)桌面的壓力

D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V

1)連接電路時(shí),圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字_____(選填“3”“15”)的接線柱相連.

2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于_____ (選填“A”“B”)端,起到_____作用.

3)若要測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為_____ V時(shí)記下電流表的示數(shù).

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____ W

5)結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來探究電流與電壓的關(guān)系?并說明理由._____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用圖甲的電路圖測(cè)量定值電阻RX的阻值大小,圖乙是未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖乙中的電路_________

(2)滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“15Ω 1.0A”字樣,若滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處,它相當(dāng)于一個(gè)阻值為__Ω的定值電阻.

(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是__A,定值電阻RX的阻值是___Ω.

(4)電路閉合一段時(shí)間后,電流表示數(shù)突然顯示為0,此后,無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)都為0,但電壓表的示數(shù)有變化,這可能是由于___________

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