6．日常的生活經(jīng)驗告訴我們，家中的電燈、插座、彩色電視機、電冰箱等電器設備之間的連接方法是（　�。�
A．一定是串聯(lián)
B．電燈與插座應該串聯(lián)，彩電與電冰箱應該并聯(lián)
C．一定是并聯(lián)
D．可以串聯(lián)，也可以是并聯(lián)

分析 家庭電路中，用電器之間，插座之間，用電器和插座之間是并聯(lián)的．

解答 解：因為家庭電路中各用電器之間可以單獨工作又互不影響，所以家中的電燈、插座、彩色電視機、電冰箱等電器設備之間的連接方式為并聯(lián)．
故選C．

點評 會根據(jù)串并聯(lián)電路的特點識別串并聯(lián)電路，知道家庭電路中各用電器的連接方式為并聯(lián)連接．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小軒同學做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓保持不變．小軒正確串聯(lián)實驗器材，并將滑片放置于滑動變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中．

（1）閉合開關后，兩電表的示數(shù)如圖所示，接著移動變阻器的滑片，觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小，直至為零，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了；
（2）經(jīng)過思考，小軒重新實驗，他正確連接電路，操作步驟均正確，閉合開關后，他發(fā)現(xiàn)兩電表指針所指的刻度與圖示一致，在小軒同學這兩次實驗中，電流表的示數(shù)一定沒有發(fā)生變化；
（3）繼續(xù)移動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)為0.3A，則此時待測電阻的阻值為10Ω，此實驗要進行多次測量，這樣做目的是多次測量求平均值減小誤差；
（4）本實驗所用的電源電壓為6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．開路時可能把電源燒壞
B．短路時可能把用電器燒壞
C．將實物用導線連接起來的圖叫電路圖
D．用電路元件符號表示電路元件實物連接的圖叫電路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．請在如圖所示的電路中添加導線，使燈L1、L2并聯(lián)，開關可以同時控制兩盞燈，并畫出相應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在做“伏安法測量定值電阻”的實驗中，小明同學設計了如圖甲所示的電路，請你完成下列問題．

（1）該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到最右端（填“左”或“右”）．這樣做的目的是保護電路．
（3）連接完電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于定值電阻R斷路造成的．
（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=3Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．已知某型號汽油機效率是30%．假設在汽油機內(nèi)完全燃燒放出的熱量為1×108J，所放出的這些熱量通過汽油機的轉(zhuǎn)化可以對外做3×107J的有用功．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．課堂上，老師不小心把兩個鉤碼碰掉到地上，前排的小皓立即幫老師把兩個鉤碼撿到講臺上，在此過程中，他對鉤碼做功大約為（　�。�
A．0.1JB．1JC．10JD．100J

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．把蠟燭移動到如圖所示的位置時，移動光屏可得到縮小的像（選填“放大”或“縮小”），此成像規(guī)律在生活中的應用是：照相機．接下來又將蠟燭和光屏相互交換位置，可得到放大的像（選填“放大”或“縮小”），此時物距24cm，像距40cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
實驗
次數(shù)		鉤碼所受的
重力G/N		提升高度
h/m		拉力
F/N		繩端移動的
距離s/m		機械效率
η
120.051.00.1566.7%
240.051.70.1578.4%
360.05①0.15②
（1）實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼升高．
（2）表格中編號①處數(shù)據(jù)應為2.4N，編號②處數(shù)據(jù)應為83.3%．
（3）分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機械效率主要與物重有關．

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