【題目】一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中順流而下．對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.以岸邊的樹(shù)為參照物，人是靜止的
B.以船為參照物，河水是流動(dòng)的
C.以河水為參照物，人是靜止的
D.以河水為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的

【答案】C
【解析】解：A、以岸邊的樹(shù)為參照物時(shí)，人相對(duì)于樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的，A錯(cuò)誤．
B、船和河水的速度相同，即船和河水相對(duì)靜止，B錯(cuò)誤．
C、人和河水的速度相同，即人相對(duì)于河水靜止，C正確．
D、人和河水的速度是相同的，故人相對(duì)于河水是距離不變的，即人相對(duì)于河水是靜止的，D錯(cuò)誤．
故選C．
選擇不同的參照物，人的運(yùn)動(dòng)是不同的，在分析時(shí)我們可以假定參照物不動(dòng)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子動(dòng)理論的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 分子之間沒(méi)有空隙

B. 分子的運(yùn)動(dòng)是規(guī)則的

C. 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

D. 肉眼可以直接看清分子的形狀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)對(duì)如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖甲：高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的
B.圖乙：根據(jù)乒乓球被彈開(kāi)的幅度，探究聲音的響度與振幅的關(guān)系
C.圖丙：像兩張紙之間吹氣，兩紙會(huì)向中間靠攏，是因?yàn)閮杉堉虚g部分的氣壓比兩側(cè)高
D.圖�。豪勉U垂線(xiàn)確定豎直方向，這是利用重力的方向總是豎直向下的道理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如摩擦力消失了，將會(huì)直接導(dǎo)致（ ）

A. 聲音不能傳播 B. 冰塊不能漂浮于水面

C. 徒手不能爬上直桿 D. 電燈通電后不能發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事件中，力對(duì)物體做了功的是（ ）

A. 用力推汽車(chē)，沒(méi)有推動(dòng)

B. 將重物從一樓扛到二樓

C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴保持不動(dòng)

D. 提著水桶在水平路面上勻速前行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一封閉容器裝滿(mǎn)水后，靜止放在水平面桌面上，如圖甲所示，對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F1、P1；當(dāng)把容器倒放在桌面上如圖乙所示，靜止時(shí)對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F2、P2 ． 則（ ）
A.F1=F2 ， P1＞P2
B.F1=F2 ， P1＜P2
C.F1＞F2 ， P1=P2
D.F1＜F2 ， P1=P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為40kg的小明同學(xué)騎著一輛質(zhì)量為10kg自行車(chē)在平直公路上勻速行駛，在5min內(nèi)行駛了1500m的路程（取g=lON/kg）．求：
（1）小明騎自行車(chē)行駛的速度為多少m/s？
（2）小明騎自行車(chē)對(duì)地面的壓力是多少？
（3）小明騎自行車(chē)與地面總的接觸面積為20cm2 ， 則該同學(xué)騎車(chē)行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們做完“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后，老師提出了一個(gè)新問(wèn)題：“大家已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個(gè)因素，也知道溫度會(huì)影響導(dǎo)體電阻的大小�？墒蔷唧w到一個(gè)小燈泡，溫度對(duì)其燈絲電阻有什么影響呢?請(qǐng)大家利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下。”小華與同學(xué)們重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中小燈泡的額定電壓是2.5V。

（1）如圖甲所示，是小華連接的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫他們完成電路的連接________。要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)增大。

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，小華立即發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出耀眼的光，檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確，請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處__________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_________。

（4）小華在實(shí)驗(yàn)中并沒(méi)有使用溫度計(jì)，燈絲溫度的高低可以通過(guò)____________來(lái)判斷。

（5）右表是小華同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此分析出溫度對(duì)燈絲電阻的影響。

小華又通過(guò)查找資料，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻隨溫度變化的規(guī)律與燈絲電阻的變化規(guī)律相同。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動(dòng)，設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)溫裝置。若要滿(mǎn)足溫度升高時(shí)測(cè)溫裝置的示數(shù)變大，可以將圖甲中____________表的表盤(pán)改裝成測(cè)溫裝置的刻度盤(pán)。

（6）接下來(lái)小華用一個(gè)發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡，進(jìn)一步研究發(fā)光二極管的電阻與溫度的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光，且電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)。經(jīng)檢查，整個(gè)電路連接及元件均完好，則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傍晚，小明臥室的燈突然滅了，但客廳的燈正常發(fā)光，對(duì)此現(xiàn)象下列分析正確的是( )

A. 小明臥室的照明電路發(fā)生了斷路

B. 小明臥室的燈泡發(fā)生了短路

C. 他家工作電器的總功率過(guò)大

D. 可能是進(jìn)戶(hù)線(xiàn)斷了

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