如圖所示圖像表示阻值不同的兩個(gè)電阻的電流隨電壓變化的I－U圖線，從圖中可知

[　　]

A．R1＞R2

B．R1、R2串聯(lián)后，總電阻I－U圖像在區(qū)域Ⅱ內(nèi)

C．R1、R2并聯(lián)后，總電阻I－U圖像在區(qū)域Ⅲ內(nèi)

D．R1、R2并聯(lián)后，總電阻I－U圖像在區(qū)域Ⅰ內(nèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)__________。（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。

（3）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（選填“A”或“B”）端。小青閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖所示，為_(kāi)_________V，計(jì)算出的電阻值為_(kāi)________Ω。

（4）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎?__________，理由是______________________________。

（5）如圖所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知Ra_________Rb（選填“>”、“=”或“<”）。

（6）小珍連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是_________________________________。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2010~2011學(xué)年黑龍江省虎林市八五零農(nóng)場(chǎng)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)__________。
（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（選填“A”或“B”）端。小青閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖所示，為_(kāi)_________V，計(jì)算出的電阻值為_(kāi)_________Ω。
（4）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？         ，
理由是______________________________。
（5）如圖所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知
Ra_________Rb（選填“>”、“=”或“<”）。
（6）小珍連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是____________________________________。（寫(xiě)出一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012年福建省漳州市漳浦道周中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)__________。（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。

（3）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（選填“A”或“B”）端。小青閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖所示，為_(kāi)_________V，計(jì)算出的電阻值為_(kāi)________Ω。

（4）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎?__________，理由是______________________________。
（5）如圖所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知Ra_________Rb（選填“>”、“=”或“<”）。

（6）小珍連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是_________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市第一共同體九年級(jí)秋學(xué)期期末復(fù)習(xí)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）某同學(xué)在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。電源電壓6V，小燈泡L的額定電壓是2.5 V，電阻大約10 Ω，可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10 Ω、50 Ω，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。請(qǐng)完成和解答下列問(wèn)題。

（1）他應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是______（填“R1”或“R2”）； 在圖甲中a、b分別是　　  　表和　　　　　表。（2）連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)　　　　；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑在甲圖中的　   　　端。（選填“左”或“右” ）

（3）如圖乙所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的導(dǎo)線。（2分）

（4）糾正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖丙所示的U-I圖像，計(jì)算出小燈泡的額定功率是    W，請(qǐng)你將小燈泡正常工作時(shí)的電流在如圖丁所示的電流表中標(biāo)出。（2分）

（5）根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸          ，原因是____________。

（6）繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡突然熄滅，此時(shí)電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是                  ，此時(shí)電壓表的示數(shù)是_______V。

 

 

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