【題目】上?萍拣^展出的磁動輪是根據(jù)異名磁極相互吸引的原理制成的,每個輪的邊緣裝有12個側(cè)放的柱形磁體,如圖所示。當推動A輪轉(zhuǎn)動時,其它3個輪會隨之轉(zhuǎn)動。若A輪磁體外側(cè)是N極,則C輪磁體外側(cè)是_____極。如果A輪順時針轉(zhuǎn)動,D輪將_____時針轉(zhuǎn)動(選填“順”或“逆”)。

【答案】S

【解析】

普通的齒輪傳動裝置是依靠相鄰齒輪的齒與齒的嚙合傳遞動力的,而磁動輪則是根據(jù)異名磁極間相互吸引的原理依靠磁場傳遞動力的、相鄰齒輪同側(cè)的磁極不同。

如果A輪磁體外側(cè)是N極,則與A輪相鄰的C輪磁體外側(cè)是S極,與C輪相鄰的D輪和B輪磁體外側(cè)是N極。磁動輪中各齒輪之間轉(zhuǎn)動方向的關(guān)系與普通齒輪傳動裝置相同。如果A輪順時針轉(zhuǎn)動,C輪將逆時針轉(zhuǎn)動,D輪和B輪將順時針轉(zhuǎn)動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室提供的實驗器材有電源、開關(guān)、導線、滑動變阻器、電流表、電壓表、定值電阻(5 、10 、15 、20 、25 、30 。小東想證明:電壓一定時,通過導體的電流同導體的電阻成反比。

(1)畫出實驗原理圖。

_____

(2)請幫助小東同學完成下述實驗步驟:

①電表調(diào)零,斷開開關(guān),按電路圖連接電路,將滑動變阻器調(diào)至阻值最大處。

②閉合開關(guān),移動滑片P至適當位置,電壓表示數(shù)為U,________________________

③仿照步驟②,____________________,調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)始終為U,讀出每次電流表的示數(shù)I,將每次的電流I和對應的電阻R記錄在表格中。

(3)實驗過程中小東保持定值電阻兩端電壓為2V不變,實驗后收集到的數(shù)據(jù)如下表:

R/

5

10

15

20

25

30

I/A

0.4

0.2

0.12

0.1

0.08

0.06

請在坐標紙上描出實驗數(shù)據(jù)點,并畫出I-R圖象。

_____

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【題目】再生制動器是指剎車的同時還可以使發(fā)電機發(fā)電.先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機,分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程S與對應的速度大小v,計算出動能Ek,作出Ek-S的圖像,如圖所示.從圖中可以看出,開啟再生制動器進行測試的圖線是①、②中的__________,該次測試中儲能效率為________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我國自主研發(fā)具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到世界先進水平的復興號動車組列車,被譽為中國速度,最高速度可達400km/h。

(1)重慶至北京全程約1500km,復興號動車組從重慶到北京耗時大約5h,則動車的平均速度為多少?

(2)若復興號動車組的功率為6000kw,它以180km/h的速度勻速直線行駛,則動車組受到的阻力為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】磁場具有能量,磁場中單位體積所具有的能量叫磁能量密度,其值為B2/2u,式中B是描述磁場強弱的物理量,u為常數(shù),為了近似地測量條形磁鐵端面附近的B,王華用一根端面面積為A的條形磁鐵吸住相同面積的鐵片P,再用力將鐵片拉開微小的距離△L,并測出拉力的值為F,如圖所示。因為F所做的功等于△L間隙中磁場的能量,則B_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】泰安首個新能源發(fā)電項目﹣肥城風電項目成功并網(wǎng)發(fā)電,風電主要靠山頂上的大型風車來發(fā)電,它的工作原理可以利用下面哪個圖來說明

A. B. C. D.

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【題目】(1)如圖1為探究通電直導線周圍磁場分布的實驗,實驗時先在有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導線通電,為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況,接下去的操作是________ ,該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場力作用下動起來,說明力能________ ,發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導線周圍磁場的方法(如圖2):“用右手握住直導線,讓大拇指指向直導線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖3中小磁針北極轉(zhuǎn)向________ ;如圖4中小磁針北極轉(zhuǎn)向________ (兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”).

(2)如圖所示,從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組、電阻等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線,請你在不斷開該導線的情況下,設計一個方案判斷該導線中是否有電流.

①你還需補充的器材是________ ;

②如何判斷________

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【題目】小明按如圖所示的電路圖連接電路進行探究性實驗,R2為定值電阻.

(1)實驗開始前,開關(guān)應處于____狀態(tài),滑動變阻器R1滑片應調(diào)到最___(左/右)端.

(2)實驗時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)A1、A2、V、V2表有示數(shù),V1表無示數(shù),故障原因可能是____.排除故障后,三次改變滑動變阻器的滑片P的位置得到下表中的數(shù)據(jù):

次數(shù)

V示數(shù)(V)

V1示數(shù)(V)

V2示數(shù)(V)

A1示數(shù)(A)

A2示數(shù)(A)

1

12

8

4

0.4

0.4

2

12

6

6

0.6

0.6

3

12

4

8

0.8

0.8

(3)分析比較上表中兩個電流表示數(shù)和3個電壓表示數(shù)關(guān)系可得結(jié)論_____;

(4)比較電流表A2和電壓表V2示數(shù),可得結(jié)論:____.

(5)從實驗數(shù)據(jù)可知,R2的阻值為____Ω;若滑動變阻器R1的最大阻值為50Ω,則電壓表V2的最小示數(shù)為____V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小紅在測量小燈泡電功率時連接的實驗電路,老師在檢查電路時指出她連接的這個電路中有一處連接錯誤,你認為這個錯誤是

A. 開關(guān)沒有串聯(lián)接入電路中

B. 滑動變阻器的接線柱連接錯誤

C. 電壓表接線有錯誤

D. 電流表沒有串聯(lián)接入電路中

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