【題目】小明家新安裝了如圖甲所示是一種速熱水龍頭，圖乙是它的電路簡(jiǎn)圖。旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn)，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水。已知R1、R2是電熱絲，其部分參數(shù)可參照銘牌所示，試回答或求解下列問(wèn)題：

（1）計(jì)算出R1和R2的電阻值；

（2）出熱水時(shí)速熱水龍頭1min內(nèi)能將1.5kg的水從10℃加熱到35℃，求水吸收的熱量和此速熱水龍頭的加熱效率（效率的結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））。

【答案】（1）44Ω和22Ω；（2）5.25×104J； 80%。

【解析】分析：（1）由電路圖可知，當(dāng)扇形開(kāi)關(guān)S旋到2位置時(shí)，只有R1接入電路，電路電阻較大，根據(jù)可知，電路功率較小，水龍頭處于溫水擋，根據(jù)歐姆定律的變形公式求出電阻R1的阻值；當(dāng)扇形開(kāi)關(guān)S旋到3位置時(shí)，電熱絲R1和R2并聯(lián)，根據(jù)可知，電路功率較大，水龍頭處于熱水擋，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知和歐姆定律求出電阻R2的阻值；

（2）知道水的比熱容、水的質(zhì)量、初溫和末溫，根據(jù)求出水吸收的熱量；然后根據(jù)求出電流做的功，最后根據(jù)求出此速熱水龍頭的加熱效率。

解答：（1）由電路圖可知，當(dāng)扇形開(kāi)關(guān)S旋到2位置時(shí)，只有R1接入電路，電路電阻較大，根據(jù)可知，電路功率較小，水龍頭處于溫水擋，由得，電阻R1的阻值：當(dāng)扇形開(kāi)關(guān)S旋到3位置時(shí)，電熱絲R1和R2并聯(lián)，根據(jù)可知，電路功率較大，水龍頭處于熱水擋，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，通過(guò)電阻R2的電流：，則電阻R2的阻值：。

（2）水吸收的熱量：加熱時(shí)間，電流做功：，則此速熱水龍頭的加熱效率：。

答：（1）R1和R2的電阻值分別為44Ω和22Ω；

（2）水吸收的熱量為5.25×104J；此速熱水龍頭的加熱效率約為80%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣（燈絲電阻不變）．當(dāng)S閉合，S1、S2斷開(kāi)，滑片P從b端滑到中點(diǎn)時(shí)，電壓表與電流表的U﹣I圖象如圖所示，電流表的示數(shù)變化了0.2A，那么當(dāng)滑片在b端時(shí)，電流表的示數(shù)為_______ A；保持滑片P的位置不變，閉合S1、S2，電流表的示數(shù)又變化了2.25A，定值電阻R0的阻值為_______Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象的過(guò)程中，做過(guò)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列描述正確的是（ ）

A. 甲實(shí)驗(yàn)研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揺動(dòng)手柄線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 乙實(shí)驗(yàn)中通電螺線(xiàn)管右端為S極，且螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)由疏密不同的磁感線(xiàn)組成

C. 丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，且磁場(chǎng)方向可由小磁針靜止時(shí)N極指向來(lái)判斷

D. 丁實(shí)驗(yàn)研究的是通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)電機(jī)是依據(jù)此原理制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a處的磁場(chǎng)比b處的磁場(chǎng)_______（選填“強(qiáng)”或“弱”），若將此磁體在空中懸吊起來(lái)，靜止時(shí)圖示的右端指向地磁場(chǎng)的_______（選填“南”或“北”）極。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是測(cè)量像與物分別到鏡面的_____；

（2）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_____的關(guān)系；

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）；

（4）讓蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，它成的像將_____（選填“變小”、“變大”或“不變”）；

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一支點(diǎn)燃的蠟燭A作為研究對(duì)象，另一支蠟燭B的作用是_____；

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度．他這樣做_____（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,由圖可知

A. ρA＞ρB＞ρC , 且ρA＞ρ水

B. ρA＞ρB＞ρC , 且ρA＜ρ水

C. ρC＞ρB＞ρA , 且ρA＞ρ水

D. ρC＞ρB＞ρA , 且ρA＜ρ水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)電熱水壺中有兩根電熱絲，接通一根電熱絲燒開(kāi)一壺水所需時(shí)間為t1，接通另一根電熱絲燒開(kāi)同樣一壺水所需時(shí)間為t2，在其它條件不變的情況下，如將兩根電熱絲并聯(lián)后再接通，燒開(kāi)一壺水所需時(shí)間為_____，如將兩根電熱絲串聯(lián)后再接通燒開(kāi)一壺水所需時(shí)間為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲是一款水管扳手鉗，用它夾水管時(shí)，AOB部分可視為一個(gè)杠桿，其簡(jiǎn)化示意圖如圖乙所示。請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出：

（1）阻力F2的力臂L2；

（2）杠桿平衡時(shí)，作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂L1．

（___）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙大爆炸理論認(rèn)為，宇宙一開(kāi)始是一個(gè)“原始火球”，原始的火球發(fā)生了大爆炸，導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度______ 填“上升”、“下降”或“不變”到一定程度時(shí)，逐步形成了超星系團(tuán)、星系團(tuán)、星系乃至恒星和行星等若用如圖所示黏有小金屬粒的氣球來(lái)類(lèi)比宇宙，小金屬�？煽闯捎钪嬷械�______ ，氣球膨脹時(shí)，任一小金屬粒周?chē)钠渌饘倭６荚?/span>______ ，此理論被______ 現(xiàn)象所證實(shí)。

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