下列日常用語中所講的“高”指音調的是（　 　）

A. “引吭高歌”

B. “不敢高聲語，恐驚天上人”

C. “請勿高聲喧嘩”

D. “這音太高，我唱不上去”

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.4 噪聲的危害和控制 題型：單選題

如圖是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置．從裝置上顯示的分貝數(shù)可知

A. 此處的噪聲能使人失去聽力

B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學習

C. 此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠

D. 此時的噪聲是較理想的安靜環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理全冊第四章第5節(jié)科學探究：凸透鏡成像 同步練習試卷 題型：單選題

如圖所示，此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像，現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調，則光屏上（　�。�

A. 無像 B. 成倒立縮小的實像 C. 成倒立放大的實像 D. 成正立放大的實像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.2 聲音的特性 題型：單選題

廣東珠海作為2018年春晚分會場，正式敲響珠海2018年騰飛的鐘聲。以下說法錯誤的是

A. 激昂的歌聲響徹夜空是指聲音的響度大

B. 人們能夠辨別每位歌手的聲音，是因為歌手們的音調不同

C. 人們的吶喊聲是由于聲帶振動產生的

D. 現(xiàn)場的觀眾能夠聽到歌聲和吶喊聲，是通過空氣傳入人耳的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.2 聲音的特性 題型：單選題

小明上課發(fā)言聲音太小，李老師要他大聲重復一次，這是要求小明改變聲音的（ ）

A. 音調 B. 音色 C. 響度 D. 聲速

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學期5.4 運動的相對性 同步練習 題型：實驗題

在一張白紙上畫一片草地，草地上畫一個小洞，將一個小球放在圖中草地上．分別進行以下操作：

（1）紙板不動，將小球拉到“洞”中；

（2）保持小球不動，拉動白紙，使小球進入“洞”中．

兩種情況下小球的運動結果__（填“相同”或“不相同”）嗎？這個過程說明了__．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學期5.4 運動的相對性 同步練習 題型：填空題

小明家住在高層建筑的21層，他放學回家坐電梯上樓，以電梯為參照物，小明是________的（選填“運動”或“靜止”），電梯從1樓運行到5樓用4s，因上下乘客在5樓停了10s，接著又用16s運行到21樓，則電梯全程的平均速度是________m/s．（設每層樓高為3m）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：1.2 運動的描述 題型：填空題

閱讀短文，回答問題

地球同步衛(wèi)星

人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點火加速、離開大氣層后關閉發(fā)動機自由上升和調整姿態(tài)三個階段。

從地面上看，它相對于地球靜止于赤道上空，與地球轉動同步，故稱地球同步衛(wèi)星。在赤道上空約為36000km的高度上布設3顆通訊衛(wèi)星，可實現(xiàn)除兩極外的全球通訊。

地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導彈預警、數(shù)據(jù)中繼等方面，以實現(xiàn)對同一地區(qū)的連續(xù)工作

（1）同步衛(wèi)星相對于地面是_____（選填“運動”或“靜止”）的

（2）同步衛(wèi)星與地球控制中心的通信是依靠_____傳遞信息的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：13.2 內能 題型：單選題

關于物體的內能，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體的內能增加，可能是從外界吸收了熱量

B. 0℃的冰熔化成0℃的水內能不變

C. 汽油機的壓縮沖程是把內能轉化為機械能

D. 熱量總是從內能大的物體向內能小的物體轉移

查看答案和解析>>

同步練習冊答案