【題目】下列事例中，利用大氣壓作用的是（ ）

A. 用吸管吸飲料

B. 醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中

C. 水往低處流

D. 深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

【答案】A

【解析】用吸管吸飲料，口中的氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料“壓”入口中，是利用了大氣壓的作用。A符合題意為答案。

醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中，不是利用大氣壓的作用，B不符合題意。

水往低處流是水受到重力作用的效果，與大氣壓無關，故C不符合題意。

深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們學校初二教室空氣的質(zhì)量大約為多少（ ）
A.0.3kg
B.3kg
C.30kg
D.300kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里，可能會遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過的方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，采用多次測量的目的相同的是哪幾組：（ ）

①研究串聯(lián)電路的電流特點

②伏安法測定值電阻的阻值

③研究杠桿平衡條件

④探究使用定滑輪的特點

A．①② B．①③④ C．③④ D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一桶水從5m深的井里提到地面上，桶重4N，水重16N，提水過程中，做的有用功為 J；若是把不慎落入井里的水桶打撈上來，則所做的有用功為 J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時，進行了如下實驗步驟：

a．把杠桿的中點支在支架上，這時發(fā)現(xiàn)杠桿左端高、右端低，則應該把杠桿的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在 位置平衡；

b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿恢復平衡，記下兩邊的鉤碼的重，讀出兩邊的力臂，獲得一組實驗數(shù)據(jù)；

c．改變力和力臂數(shù)值，再做兩次實驗；

d．算出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂的數(shù)值，分析數(shù)據(jù)得出結論．

（1）請將步驟a補充完整；

（2）進行步驟a的主要目的是為了直接從杠桿上讀出 的大��；

（3）步驟d得出的實驗結論應該是 ；

（4）圖甲的杠桿已調(diào)至水平平衡，在A點掛了兩個相同鉤碼，則應在B點掛 個相同的鉤碼，才能使杠桿保持水平平衡；

（5）上述實驗步驟c的目的是為了 ；（只填代碼）

A．減小摩擦對實驗的影響

B．使每組數(shù)據(jù)更準確

C．多次測量取平均值，減小誤差

D．獲取多組數(shù)據(jù)，尋找普遍規(guī)律

（6）圖乙所示，把彈簧測力計掛鉤固定在C點，要使杠桿水平平衡，彈簧測力計向右上方拉（拉環(huán)固定在支架上）比豎直向上拉示數(shù)要 （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是由于物體而產(chǎn)生的；同學們正在教室里認真上課，不遠處的商店突然大聲地播放廣告，這聲音對同學們來說屬于（選填“噪聲”或“樂音”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，滑動變阻器的滑片P從a 端滑到b端的過程中（ ）

A．電流表示數(shù)減小

B．電流表示數(shù)增大

C．電壓表示數(shù)是電源電源

D．電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】節(jié)日彩燈中串聯(lián)著20個小燈泡，若電源插頭處電流為100mA，則通過每個小燈泡的電流為A．家中有兩盞燈，每盞燈工作電流為300mA，電爐子的工作電流為3A，電冰箱的工作電流為1A，它們共同工作時，干路的電流為A．

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同步練習冊答案