精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
18.牛奶被營養(yǎng)學家譽為“最接近完善的食物”.但有些牛奶摻水較多.能否用身邊的物品作為實驗器材,通過測量牛奶的密度來鑒別其是否摻水呢?某同學經過認真思考后,在沒有天平、量筒的情況下,選用彈簧秤、空飲料瓶、水、細線等物品進行實驗.
他實驗的第一步是用彈簧秤測出空飲料瓶的重力G1;第二步是在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧秤測出瓶和水的總重力G2,求得水的體積:V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{g{ρ}_{水}}$
(1)根據該同學的思路,他測算的第三步是將瓶中倒出水,再裝滿牛奶,用彈簧秤測出瓶和牛奶的總重力G3,求出牛奶的質量是m=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}$ (說出具體方法和要測算的物理量并用字母表示).
(2)求得牛奶密度ρ=$\frac{({G}_{3}-{G}_{1}){ρ}_{水}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$.(用測出的物理量的字母表示)

分析 (1)由第一,第二步可求得水的體積,即為牛奶的體積.根據密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,要計算一種物質的密度需要知道這個物質的質量和體積,故第三步應用彈簧秤測出牛奶的重力,然后求出牛奶的質量.
(2)根據(1)所求得的牛奶的質量和體積,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$即可求得牛奶密度.

解答 解:(1)由第一,第二步可知,水的質量m=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{g}$,利用密度公式變形求得水的體積V=$\frac{{G}_{2}{G}_{1}}{g{ρ}_{水}}$;
第三步要做的是:將瓶中的水倒出,再裝滿牛奶,此時牛奶的體積即為水的體積,
用彈簧秤測出瓶和牛奶的總重力G3,可求出牛奶的重力為:G3-G1,
然后利用重力公式變形m=$\frac{G}{g}$即可求出牛奶的質量是m=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}$.
(2)牛奶的質量m=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}$,牛奶的體積等于水的體積V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{g{ρ}_{水}}$.
則牛奶的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{({G}_{3}-{G}_{1}){ρ}_{水}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$.
故答案為:(1)將瓶中倒出水,再裝滿牛奶,用彈簧秤測出瓶和牛奶的總重力G3,求出牛奶的質量是m=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}$;(2)$\frac{({G}_{3}-{G}_{1}){ρ}_{水}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$.

點評 此題是一道測量質量和密度的問題,試題創(chuàng)設的“在沒有天平、量筒的情況下,選用彈簧秤、空飲料瓶、水、細線等物品進行實驗”情境,既讓學生感到科學探究就在我們的生活中,又清晰地引領學生利用生活中的常用器材進行實驗,經歷和體驗實驗探究的過程,考查學生對測量質量和密度的原理、方法的掌握情況.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災害性天氣,統(tǒng)稱為“霧霾天氣“.霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象.其中霧是空中大量的水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)形成的小水滴浮游在近地面空氣層中;霾是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙粒或鹽粒等顆粒形成的.2012年我市已經將PM2.5列入環(huán)境空氣質量指標,體現(xiàn)了人文關懷.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5?m=2.5×10-3 mm的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.暑假期間,小明在美麗的太原晉陽湖游玩,他欣賞湖水時他發(fā)現(xiàn)一群小魚在“云里”自由自在地游動,看到的“云”是由于光的反射現(xiàn)象形成的,看到的小魚是由于光的折射現(xiàn)象形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.充電寶也叫移動電源,又叫做外置電池,它的作用就是隨時隨地給手機或數碼產品提供充電功能.如圖所示是某品牌的充電寶和部分名牌參數,輸入和輸出電壓相等且穩(wěn)定.充電寶充滿電后,以2A充電電流輸出,同等電壓充電時,最多可持續(xù)充電4小時,它可以同時給幾部手機充電,此時手機之間是并聯(lián)連入充電寶的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在如圖所示的裝置中,用來說明電動力原理的圖是甲,屬于電能轉化為機械能的圖是甲(均填“甲”或“乙”).直流電動機中能夠自動改變線圈中電流方向的裝置叫做換向器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.按照我國登月計劃,2017年“嫦娥五號”的載著月球土壤回歸地球,地面科技人員對“嫦娥五號”的控制是靠電磁波(選填“電磁波”或“聲吶”)來傳遞數據信息的.“嫦娥五號”返回艙穿越大氣層返回地面時,與大氣層摩擦,將機械能轉化為內能.為避免飛船因高溫而損壞,其外殼涂有的燒蝕材料在升溫后,可迅速升華(填物態(tài)變化名稱)成氣體,并吸收大量的熱.(填“吸收”、“放出”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于如圖所示的圖象,說法中不正確的是( 。
A.圖甲表明同種物質的質量與體積成正比
B.圖乙表明物體在AB和BC段做不同的勻速直線運動
C.圖丙表明晶體熔化時有熔點
D.圖丁表示一段鎳鉻合金線的電阻值隨溫度發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.(1)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2
④用醬油的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度為ρ
(2)小明針對(1)中小華的實驗設計進行評估后,認為小華設計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
天空中出現(xiàn)的彩虹
B.
    形影不離
C.
水面處于“折斷”的鉛筆
D.
    水中倒影

查看答案和解析>>

同步練習冊答案