Question

（2005?廈門(mén)）如圖是兩根用同種材料制成的鎳鉻合金線來(lái)探究導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度有什么關(guān)系的演示裝置．演示時(shí)依次把a(bǔ)b和cd接入電路．問(wèn)：

（1）怎樣比較 ab和cd兩根導(dǎo)線的電阻大小？

觀察小燈泡的亮度，小燈泡越亮，說(shuō)明接入的電阻的阻值越小

；
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？

要注意選用橫截面積相同，長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金線

（3）通過(guò)探究可得出什么結(jié)論：

鎳鉻合金線的橫截面積相同時(shí)，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻阻越大

．

Answer 1

分析：（1）在電壓相同的情況下，導(dǎo)體電阻的變化，會(huì)引起電路中的電流會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，因此可通過(guò)電路中電流的變化來(lái)反映電阻的變化．
（2）探究電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，而電阻的大小有多個(gè)因素來(lái)決定，因此研究時(shí)要用到控制變量法，選用器材時(shí)要注意兩根電阻絲的異同點(diǎn)．
（3）結(jié)論的得出，可以通過(guò)課本關(guān)于電阻決定因素的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)解決．

解答：解：（1）在電壓相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，導(dǎo)體中的電流越小，燈泡的亮度也隨之變亮，因此可以通過(guò)電路中的燈泡的亮度來(lái)反映電阻的大�。�這是一種轉(zhuǎn)換的方法．
（2）為了探究導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，而導(dǎo)體的電阻由材料、長(zhǎng)度、橫截面積三個(gè)因素決定，所以，實(shí)驗(yàn)探究時(shí)要用到控制變量法，根據(jù)這種思路，因此要注意兩根電阻絲的長(zhǎng)度不同，橫截面積要相同．
（3）根據(jù)電阻的決定因素可知：在材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大．
故答案為：（1）觀察小燈泡的亮度，小燈泡越亮，說(shuō)明接入的電阻的阻值越�。�
（2）要注意選用橫截面積相同，長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金線．
（3）鎳鉻合金線的橫截面積相同時(shí)，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻阻越大．

點(diǎn)評(píng)：這是來(lái)源于課本上的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，對(duì)于課本中的一些小實(shí)驗(yàn)，看起來(lái)很不起眼，但經(jīng)常在考試中出現(xiàn)．所以不能忽視課本中的小實(shí)驗(yàn)，特別是有配圖的小實(shí)驗(yàn)，對(duì)于這些小實(shí)驗(yàn)，你要知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么，一般的題就都能做出來(lái)了．