【題目】小明在做“探討什么情況下磁可以生電”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,PQ、MN為兩平行金屬導(dǎo)線,水平放置,相距L,兩導(dǎo)軌右側(cè)連接定值電阻R,一金屬棒垂直擱在兩導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,接觸點(diǎn)分別為ab.現(xiàn)把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)、用力F拉動(dòng)金屬棒沿導(dǎo)軌勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),在閉合回路可產(chǎn)生感應(yīng)電流,當(dāng)向右拉動(dòng)金屬棒時(shí),通過(guò)金屬棒的電流方向?yàn)?/span>ab,忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻,則:

1)當(dāng)向左拉動(dòng)金屬棒時(shí),通過(guò)金屬棒的電流方向?yàn)?/span>__________

2)當(dāng)向右拉動(dòng)金屬棒時(shí),金屬棒相當(dāng)于電源給電阻R供電,則此時(shí)金屬棒的_____ (選填“a”或“b”)端相當(dāng)于電源的正極.

3)小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F的大小與PQ、MN間距L、電阻R大小、金屬棒運(yùn)動(dòng)速度和磁場(chǎng)大小等有關(guān),在保持其它條件不變的情況下,分別改變LR得到如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及你已有的數(shù)學(xué)、物理知識(shí),寫出FL、R的關(guān)系式為:F=_____

【答案】 ba b

【解析】(1)由題意知,當(dāng)向右拉動(dòng)金屬棒時(shí),通過(guò)金屬棒的電流方向?yàn)?/span>a→b,當(dāng)向左拉動(dòng)金屬棒時(shí),金屬棒運(yùn)動(dòng)的方向改變,通過(guò)金屬棒的電流方向?yàn)?/span>b→a;

(2)當(dāng)向右拉動(dòng)金屬棒時(shí),通過(guò)金屬棒的電流方向?yàn)?/span>a→b,在金屬棒的外部電流的方向是從b-a,因?yàn)樵陔娫赐獠浚娏鞯姆较驈碾娫吹恼龢O流向負(fù)極,所以b端相當(dāng)于電源的正極;

3①分析F、L之間關(guān)系的數(shù)據(jù)如下:當(dāng)L10.2m時(shí),F10.1NF1L1的關(guān)系式:0.1N×0.22N;當(dāng)L20.4m時(shí),F20.4N,F2L2的關(guān)系式:0.4N×0.42N;當(dāng)L30.6m時(shí),F30.9N,F3L3的關(guān)系式:0.9N×0.62N;所以,F、L之間關(guān)系式為:F×L2N;②分析F、R之間關(guān)系的數(shù)據(jù)如下:當(dāng)R10.1Ω時(shí),F10.8N,F1R1的關(guān)系式:0.8NN;

當(dāng)R20.2Ω時(shí),F20.4NF2R2的關(guān)系式:0.4NN;當(dāng)R30.4Ω時(shí),F30.2N,F3R3的關(guān)系式:0.2NN;所以,分析F、R之間關(guān)系式為:FN;根據(jù)①②可總結(jié)出F、RL之間的關(guān)系:F,把F0.4N,L0.4m,R0.2Ω代入,可得出K0.5,

所以F、R、L之間的關(guān)系:F。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)所用的裝置應(yīng)該______(選填“自上而下”或“自下而上”)安裝;實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和______。如下左圖所示,將試管放在燒杯中隔水加熱,這種加熱的方法叫做“水浴”法,這種加熱方法的優(yōu)點(diǎn)是使被加熱的物質(zhì)______,并且溫度變化比較______,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度。

(2)在組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,小明在下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù):分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:______(填“物質(zhì)A”或“物質(zhì)B”)是海波,在熔化過(guò)程中要______(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”),像海波這類有固定熔化溫度的固體屬于______(選填“晶體”或“非晶體”);在第2分鐘時(shí),海波的狀態(tài)是______(選填“固態(tài)”、“固、液共存”或“液態(tài)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,如圖所示。

現(xiàn)有厚度分別為5mm2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),目的是避免出現(xiàn)兩個(gè)像,影響實(shí)驗(yàn)效果。

用玻璃板代替平面鏡的目的是______。

若點(diǎn)燃的蠟燭距玻璃板15cm,此時(shí)蠟燭與它的像的距離是______將一張白紙放在玻璃板后,無(wú)論如何移動(dòng),在白紙上都______不能成像,說(shuō)明平面鏡所成的像是______像。

將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離,蠟燭的像的大小將______變大”、“變小不變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負(fù)極流出。如圖所示,使磁鐵在線圈中左右移動(dòng),此時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。該裝置發(fā)光根據(jù)的是_______原理,生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有_________。小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以,為什么要用兩只呢?對(duì)小波同學(xué)的想法,你是如何看待的?______________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)的探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解:

(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,發(fā)生了______現(xiàn)象,光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A______,B______

(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)在A的外側(cè)升高的更明顯,實(shí)驗(yàn)表明______的熱效應(yīng)最大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】樂(lè)樂(lè)用圖所示的裝置探究“導(dǎo)體電阻阻值越大,電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多”。三個(gè)完全相同的燒瓶甲、乙、丙內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的食用油,并插有相同的溫度計(jì),溫度計(jì)可顯示食用油的溫度,每瓶食用油中都浸泡著一段電阻絲,已知三段電阻絲的阻值關(guān)系是R1<R2< R3。

(1)該探究實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________

(2)通電一段時(shí)間后,可以觀察到__________瓶中溫度計(jì)的示數(shù)最高;(選填“甲”、“乙”或“丙”);

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在______和通電時(shí)間都相同時(shí),導(dǎo)體電阻值越大,電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】超聲波測(cè)速儀是有效地監(jiān)控汽車行駛速度的儀器,其工作原理如圖所示。當(dāng)小汽車進(jìn)入監(jiān)控區(qū)域時(shí),測(cè)速儀向汽車發(fā)出超聲波,超聲波經(jīng)汽車反射后又被測(cè)速儀接收。已知測(cè)速儀每隔1s發(fā)出一次信號(hào),當(dāng)一輛勻速行駛的小汽車進(jìn)入測(cè)控區(qū)時(shí),測(cè)速儀第一次從發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)整個(gè)過(guò)程用時(shí)0.4s,第二從發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)整個(gè)過(guò)程用時(shí)0.3s。已知超聲波的傳播速度為340 m/s。求:

(1)當(dāng)汽車第一次反射信號(hào)時(shí)距測(cè)速儀有多少米?

(2)這輛小汽車的速度為多少m/s?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用斜面搬運(yùn)物體的過(guò)程中,提出了一個(gè)問(wèn)題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系?”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,他通過(guò)在斜面上拉動(dòng)物體進(jìn)行了探究(如圖所示),測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面的
傾斜程度

物體重
G/N

物體上升高度h/m

沿斜面拉力
F/N

物體移動(dòng)距離S/m

有用功
W/J

總功
W/J

機(jī)械效率η

1

較緩

5.0

0.10

1.6

0.50

0.50

0.80

63%

2

較陡

5.0

0.15

2.2

0.50

0.75

1.10

68%

3

最陡

5.0

0.25

3.1

0.50

1.55


(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的有用功為J,機(jī)械效率是
(3)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越緩,越
(4)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是:在其它條件不變的情況下,

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