土豆是農(nóng)民喜愛播種的一種作物,產(chǎn)量高、易管理等優(yōu)點.同時也是人們喜愛的一種食品.土豆的質(zhì)量好壞與土豆的淀粉含量有關(guān).土豆的淀粉含量的高低與什么有關(guān)?
猜想一:土豆的淀粉含量的高低與土豆的密度有關(guān);
猜想二:土豆的淀粉含量的高低與土豆的大小有關(guān);
猜想三:土豆的淀粉含量的高低與土豆的生長的土質(zhì)有關(guān).
請你也作出一種合理的猜想:________.
對猜想一設(shè)計如下的實驗來測量土豆的密度:(完成下列步驟中的空格的填寫)
(1)把土豆裝入質(zhì)量可忽略的網(wǎng)袋中,用桿秤稱其________m1;
(2)用水桶裝滿水,把土豆放入裝滿水的水桶中,水從桶中溢出后,再把土豆撈出,濾干土豆中的水;
(3)________.
(4)計算土豆的密度:ρ土豆=________.
(5)分析實驗中測出土豆的密度時,誤差產(chǎn)生的原因時發(fā)現(xiàn),當(dāng)土豆從水中撈出時土豆上沾有水,請分析此時土豆的密度值是偏大還是偏?并且說明減小這種誤差的方法.

解:1、土豆含淀粉多少與大小和生長的土質(zhì)關(guān)系不大,大小密度都是一樣的,所以說關(guān)系最大的是密度.
故答案為與土豆的密度有關(guān)
2、測密度之前先測質(zhì)量這是第一步,為了以后測體積時減小誤差.
土豆放入水中溢出水的體積就是土豆的體積,因為開始的時候水是滿的,再根據(jù)水的密度求出水的體積就是土豆的體積,從而求出土豆密度.
故答案為 (1)質(zhì)量,(3)稱出溢出水的總質(zhì)量m3
(4),
(5)土豆沾有水使排出水的體積減小,密度變大.我們可以不用水測量,改用沙子,先在容器中加入適量的沙子,把土豆完全埋進去,求出前后兩次體積之差就行.
分析:測量土豆的密度時先測出質(zhì)量,再根據(jù)溢出水的體積測出土豆體積,土豆的質(zhì)量除以體積就是密度
點評:本題重點考查密度計算方法,以及固體密度的測量方法,屬于易錯題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

土豆是農(nóng)民喜愛播種的一種作物,產(chǎn)量高、易管理等優(yōu)點.同時也是人們喜愛的一種食品.土豆的質(zhì)量好壞與土豆的淀粉含量有關(guān).土豆的淀粉含量的高低與什么有關(guān)?
猜想一:土豆的淀粉含量的高低與土豆的密度有關(guān);
猜想二:土豆的淀粉含量的高低與土豆的大小有關(guān);
猜想三:土豆的淀粉含量的高低與土豆的生長的土質(zhì)有關(guān).
請你也作出一種合理的猜想:
 

對猜想一設(shè)計如下的實驗來測量土豆的密度:(完成下列步驟中的空格的填寫)
(1)把土豆裝入質(zhì)量可忽略的網(wǎng)袋中,用桿秤稱其
 
m1;
(2)用水桶裝滿水,把土豆放入裝滿水的水桶中,水從桶中溢出后,再把土豆撈出,濾干土豆中的水;
(3)
 

(4)計算土豆的密度:ρ土豆=
 

(5)分析實驗中測出土豆的密度時,誤差產(chǎn)生的原因時發(fā)現(xiàn),當(dāng)土豆從水中撈出時土豆上沾有水,請分析此時土豆的密度值是偏大還是偏。坎⑶艺f明減小這種誤差的方法.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年湖南省常德市桃源縣車湖垸鄉(xiāng)中學(xué)九年級(上)月考物理試卷(九月份)(解析版) 題型:解答題

土豆是農(nóng)民喜愛播種的一種作物,產(chǎn)量高、易管理等優(yōu)點.同時也是人們喜愛的一種食品.土豆的質(zhì)量好壞與土豆的淀粉含量有關(guān).土豆的淀粉含量的高低與什么有關(guān)?
猜想一:土豆的淀粉含量的高低與土豆的密度有關(guān);
猜想二:土豆的淀粉含量的高低與土豆的大小有關(guān);
猜想三:土豆的淀粉含量的高低與土豆的生長的土質(zhì)有關(guān).
請你也作出一種合理的猜想:______.
對猜想一設(shè)計如下的實驗來測量土豆的密度:(完成下列步驟中的空格的填寫)
(1)把土豆裝入質(zhì)量可忽略的網(wǎng)袋中,用桿秤稱其______m1;
(2)用水桶裝滿水,把土豆放入裝滿水的水桶中,水從桶中溢出后,再把土豆撈出,濾干土豆中的水;
(3)______.
(4)計算土豆的密度:ρ土豆=______.
(5)分析實驗中測出土豆的密度時,誤差產(chǎn)生的原因時發(fā)現(xiàn),當(dāng)土豆從水中撈出時土豆上沾有水,請分析此時土豆的密度值是偏大還是偏。坎⑶艺f明減小這種誤差的方法.

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