揚聲器在播放音樂時( )
A. 通過線圈的電流方向不變 B. 線圈是靜止不動的
C. 通過線圈的電流按一定規(guī)律變化 D. 以上說法都不正確
科目:初中物理 來源:吉林省2018年中考物理適應(yīng)性考試試卷 題型:實驗題
小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和某液體,對浸在液體中的物體所受的浮力問題進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.
(1)為了探究浮力大小與物體浸在液體中的深度有無關(guān)系,可選用________圖的裝置來進行操作.
(2)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是________N,圓柱體的體積是________m3.
(3)根據(jù)圖中實驗數(shù)據(jù)可算出某液體的密度是________kg/m3.(g取l0N/kg)
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科目:初中物理 來源:陜西省2018年中考物理信心卷(二) 題型:單選題
下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是
A. 一個中學生的正常體重約為1000N B. 洗澡時適宜的水溫為50℃
C. 我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm D. 做一次眼保健操的時間為15s
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科目:初中物理 來源:教科版2017-2018學年九年級上冊物理 第八章 電磁相互作用及應(yīng)用單元測試卷 題型:實驗題
在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中:
(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入____(大/。┝砍屉娏鞅怼
(2)導(dǎo)體棒在磁場中運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是:____或____。
(3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想:
猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運動的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場的強弱有關(guān);
猜想三:與線圈的匝數(shù)有關(guān)。
為了驗證猜想三,他設(shè)計的方案是:分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運動,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請對此方案作出評價,指出存在的主要問題是____。
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科目:初中物理 來源:教科版2017-2018學年九年級上冊物理 第八章 電磁相互作用及應(yīng)用單元測試卷 題型:單選題
下圖中,能說明電動機工作原理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 第十七章 從指南針到磁浮列車 題型:實驗題
小明利用如圖所示裝置探究磁化過程,圖中容器內(nèi)裝的是一些鐵屑,架上所夾的是一根較長的軟鐵棒.
(1)比較甲、乙兩圖中的現(xiàn)象可知:當磁極靠近軟鐵棒時,軟鐵棒由于被________而顯出______.
(2)小明從圖乙中拿開條形磁鐵,發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛紛掉下來,這說明軟鐵棒獲得的磁性________(選填“能夠”或“不能夠”)保持.
(3)小明用形狀完全相同的鋼棒代替軟鐵棒重做上述實驗,發(fā)現(xiàn)當條形磁鐵拿開后,鐵屑經(jīng)過較長的時間后才掉下來,這說明鋼保持磁性的能力比軟鐵________.
(4)小明用形狀完全相同的銅棒重做上述實驗,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩圖實驗過程中,鐵屑均不能被吸引上來,這說明銅________(選填“是”或“不是”)磁性材料.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 第十七章 從指南針到磁浮列車 題型:單選題
如圖所示是學習電磁現(xiàn)象過程中做過的幾個實驗,其中能反映電動機工作原理的是
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科目:初中物理 來源:海南省2018年中考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,用動滑輪把重為 40N 的物體 A 以 0.5m/s 的速度勻速 提升,用時 4s,拉力 F 的大小是 25N,則拉力 F 的功率是_____W, 動滑輪的機械效率是_____。
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科目:初中物理 來源:山東省濟寧市2018年中考物理試卷 題型:計算題
將U型管壓強計的金屬盒放在盛有某種液體的玻璃杯中.相關(guān)信息如圖所示。 (g取10N/kg) 求:
(1)液體的密度________。
(2)體枳為60cm3的小球浸沒在液體中受到的浮力_______。
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