如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象.
(1)這種物質(zhì)的固體屬于 ;如圖乙,在某一時刻,用溫度計測得物質(zhì)的溫度為 ℃.
(2)在BC段時,此物質(zhì)處于 態(tài).
科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 4.2 平面鏡成像 同步測試卷 題型:作圖題
如圖所示,平面鏡前有一點光源S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點,請作出該光線的光路圖.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 6.1力 同步測試 題型:單選題
清明節(jié)會船是我市民間傳統(tǒng)習俗.王剛參加了在溱湖濕地公園上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是( )
A. 船漿 B. 龍舟 C. 王剛的手臂 D. 湖水
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 第十二章 第二節(jié) 熔化與凝固 同步練習題 題型:實驗題
寒冷的冬天,小明發(fā)現(xiàn)撒了融雪鹽的路面上不再結冰,于是小明提出有關問題:“水的凝固點與哪些因素有關呢?”為了研究這個問題,小明和小紅在相同質(zhì)量的水中分別加入不同質(zhì)量的食鹽,并分別測出了鹽水的凝固點:
(1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為﹣2℃﹣100℃的溫度計,而要使用量程為﹣20℃~100℃的溫度計,這樣考慮主要是基于什么假設?________
(2)由圖象可知,小明的鹽水的凝固點是________℃
(3)由小明和小紅的實驗還可以看出,鹽水在凝固過程中溫度變化的特點是________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 第十二章 第二節(jié) 熔化與凝固 同步練習題 題型:單選題
(題文)某同學做冰的熔化實驗時,繪制了如圖所示溫度隨時間變化的圖象,則根據(jù)圖象不能( 。
A. 知道冰熔化時的溫度 B. 判斷出冰屬于晶體
C. 求出冰熔化前的質(zhì)量 D. 比較冰和水的比熱容大小
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 5.1 質(zhì)量 同步測試 題型:填空題
在下面的橫線上填入適當?shù)膯挝?
(1)成年人的質(zhì)量:70________。
(2)一杯水的質(zhì)量:200________。
(3)一頭大象的質(zhì)量:10________。
(4)一枚一元硬幣的質(zhì)量:10________.
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科目:初中物理 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型:實驗題
小東在實驗室里測量“2.5V“小燈泡的電功率,器材如下圖甲所示:
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整___________;
(2)小東通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓,此時小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如
如圖乙所示,則該燈泡的額定電流是_____。
(3)同組的小遠為鍛煉自己的動手能力,將這些器材拆分后,重復上述的實驗過程,連接好電路后,閉合開關,他發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光比剛才暗了許多,于是調(diào)節(jié)滑動變阻器想把燈調(diào)亮,可發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都不能讓小燈泡正常發(fā)光!斑@是為什么呢,明明是和剛才一樣的器材、一樣地操作。俊毙|和他一起順著電流方向檢查電路。如圖丙所示,他們發(fā)現(xiàn)有一處接線柱的連接不規(guī)范。兩人重新把該接線柱規(guī)范地連接好后,如圖丁所示。再閉合開關,這一次通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡可以正常發(fā)光啦!高興之余,他們想到了開始燈泡不能正常發(fā)光的原因:由于丙圖中連接不緊密,接觸面積較小,使得該處電阻較_____,分壓變多,燈兩端的電壓也就達不到2.5V了。同時,兩人還聯(lián)系生活實際想到,在家庭電路中,如果存在這種不規(guī)范連接,當通過的電流一定時,該處產(chǎn)生的_____過多,容易引發(fā)火災;另外,這種不緊密的連接,導線容易脫落,電路此時處于_____狀態(tài),從而使電器無法工作。
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