【題目】把一個(gè)電阻為44Ω的電爐接入電壓為220V的電路中，通電10min產(chǎn)生的熱量為J．連接家庭電路時(shí)，要注意檢查線路連接處接觸情況．若接觸不良，電流通過時(shí)產(chǎn)生的熱量會(huì)更多．容易引起火災(zāi)．因?yàn)橄啾冉佑|良好時(shí)連接處的電阻（選填“更大”或“更小”）

【答案】6.6×105；更大
【解析】解：（1）電爐通電10min產(chǎn)生的熱量：Q=W= t= ×10×60s=6.6×105J；（2）連接處接觸不良時(shí)，會(huì)使該處的電阻增大，
由焦耳定律的公式Q=I2Rt知，在電流、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，溫度越高，
所以，電流經(jīng)過線路連接處時(shí)產(chǎn)生的熱量增多，容易引起火災(zāi)．
所以答案是：6.6×105；更大．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用，掌握焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中單位Q→焦；I→安(A)；R→歐(Ω)；t→秒．）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀了教材上“自制密度計(jì)”的課外小實(shí)驗(yàn)后，小葉和小王決定進(jìn)行以下嘗試：

（1）兩人選擇了一個(gè)由某種特殊材料制成的條形長方體A來制作密度計(jì)．小王測得A的質(zhì)量為12g，當(dāng)它漂浮在不同液面上時(shí)，所受到的浮力為
N．（g=10N/kg）

（2）小葉查閱了相關(guān)資料，在得知該材料的密度后，作出了圖甲所示的 ρ﹣V圖象，據(jù)圖象可以找到關(guān)于A的一些信息．兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在ρ﹣V圖中用陰影部分面積表示出來，請(qǐng)你在圖中用斜線畫出這一陰影部分．
（3）小王想用理論推導(dǎo)的方法，在A上標(biāo)注出各種密度值．他選擇首先標(biāo)注水的密度，在 測量出 A 的長度為 20cm 后，作出了如圖乙所示的示意圖．經(jīng)過計(jì)算，他確定出水面位置應(yīng)該在距A上表面 h=cm 處，并作了標(biāo)記．（ρ水=1.0×103kg/m3）
（4）為驗(yàn)證結(jié)果，兩人將 A 放入足夠多的水中，發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂浮．小葉在A的下端密繞了適量的金屬絲（金屬絲體積可忽略不計(jì)），制成了“密度計(jì)”B．小王提醒他，如果這樣，B 的刻度應(yīng)該與A不同．為了重新標(biāo)注，他們應(yīng)該測量的一個(gè)物理量是 ．
（5）按照上述方法，兩人在 B 上標(biāo)注出了水、酒精、汽油等液體對(duì)應(yīng)的刻度值，酒精對(duì)應(yīng)的刻度值應(yīng)該標(biāo)注在水的方；（選填“上”或“下”）這樣一個(gè)簡易的密度計(jì)就制作成了．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察家里電飯鍋、洗衣機(jī)等所用的插頭，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一根插頭E要長些，如圖所示．那么，較長的那根插頭E接的是（選填“火線”、“零線”或“地線”）；你認(rèn)為這根插頭做長點(diǎn)的主要目的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我國首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”，如圖，下列說法正確的是（ ）

A. “倒影”是光的反射形成的

B. “倒影”不能成在光屏上

C. 照相機(jī)是利用這一成像原理制成的

D. 若王亞平距水球變遠(yuǎn)，“倒影”會(huì)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示電路中，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導(dǎo)體EF、FG、GH連接而成，其中一段是銅導(dǎo)體，其電阻可忽略不計(jì)，另兩段導(dǎo)體的阻值與自身長成正比，P是與R2良好接觸并能移動(dòng)的滑動(dòng)觸頭。閉合開關(guān)S將P從H端移到E端時(shí)，電流表示數(shù)I與P向左移動(dòng)距離x之間的關(guān)系如圖2所示。已知R1=10Ω，則（ ）

A.EF導(dǎo)體每1cm的電阻為2Ω
B.GH導(dǎo)體的電阻為5Ω
C.當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)，x的值為31cm
D.P位于x=0cm及x=23cm兩處時(shí)，R2消耗的功率相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)電學(xué)黑箱，其外形如圖1所示，箱體外有四個(gè)接線柱，箱蓋上有一個(gè)塑料滑塊，小明請(qǐng)同組的同學(xué)一起探究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，實(shí)驗(yàn)室老師提醒他們，內(nèi)部元件只有一個(gè)滑動(dòng)變阻器和兩個(gè)定值電阻，滑動(dòng)變組器只有兩個(gè)接線柱接入電路。
經(jīng)過討論，全組的意見是：先制作一個(gè)探測器，把這個(gè)探測器分別與黑箱外的接線柱相連，再根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，推測內(nèi)部的連接情況。
（1）甲組的小李組裝了探測器，如圖2所示，其中電源電壓為3V，電流表量程為0﹣0.6A，對(duì)于其中阻值為5Ω的電阻R，你認(rèn)為他的作用是；
同學(xué)們把探測器的E、F端分別與黑箱的接線柱連接，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑塊，記下的數(shù)據(jù)如表：

測試次數(shù)

與E、F連接的接線柱

電流表示數(shù)/A

第1次

A、B

0.25～0.5

第2次

A、C

0.12～0.2

第3次

A、D

0.15～0.3

第4次

B、C

0.2

第5次

B、D

0.3

第6次

C、D

0.15


（2）在前三次測試中，只有一次未將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大、最小位置，是第次；
（3）滑動(dòng)變阻器的最大阻值為；
（4）請(qǐng)?jiān)趫D3中作出箱內(nèi)各元件連接電路圖，并在定值電阻旁標(biāo)明其阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對(duì)凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究。

（1）小峰第一次選取一個(gè)凸起程度較小的凸透鏡，測量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，測得的焦距為_____cm。

（2）第二次他又選用一個(gè)凸起程度較大的凸透鏡，測得的焦距為8 cm，由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論：___________________________________。

（3）小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡，用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對(duì)同一凸透鏡，_______________的焦距大些。

（4）在用焦距為10 cm的凸透鏡探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測像距分別為17.5 cm和22 cm，與理論像距20 cm相比偏差較大。若不是因?yàn)殚L度測量方法錯(cuò)誤和測量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因：____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時(shí)，小磁針的N極指向左，則電源的右端為極，若使通電螺線管的磁性減弱，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向端移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2017·上海)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想

(1)利用弦音計(jì)做研究，如圖所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。

①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_______的關(guān)系。

②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇_____和________兩弦線做實(shí)驗(yàn)。

③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。

(2)請(qǐng)你據(jù)如圖判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住________點(diǎn)，最低的是按住_______點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案