小明同學(xué)用如如圖所示的儀器進(jìn)行“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),己知小燈泡額定電壓是2.5V,
(1)將圖的電路連接成完整的測(cè)量電路.

(2)電路中滑動(dòng)變阻器對(duì)電路起保護(hù)作用,因此閉合開關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最______(選填“左”或“右”)端.閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如如圖所示,這時(shí)通過小燈泡的電流是______A.
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測(cè)量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù):

他們完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相互交流時(shí),小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認(rèn)為______的說(shuō)法正確.理由是______.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認(rèn)為不改變其它電路元件連接方式,也能完成實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助小明完成實(shí)驗(yàn).已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R′,電源電壓恒定不變.。▽懗鰧(shí)驗(yàn)操作和電阻Rx最后表達(dá)式)
實(shí)撿操作步驟
表達(dá)式:Rx=

解:(1)把電壓表正接線柱畫出,把滑阻的下面一個(gè)接上,如圖所示:

(2)滑阻下面接線柱接在了右端,滑片要在下面接線柱的另一側(cè)即左端;電流表接小量程,根據(jù)指針位置可知:I=0.2A.
(3)小明所認(rèn)為的電功率為額定電壓下的電功率,也就是額定功率,而小東把電功率求了平均值,這是不合適的,額定功率是用電器在額定電壓下的功率,而不是功率的平均值.所以小明是正確的.
(4)可以利用電源電壓不變,把滑阻調(diào)到阻值最大和最小進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,并根據(jù)兩次的電流和電阻列出電壓的表達(dá)式,來(lái)計(jì)算未知電阻.具體實(shí)驗(yàn)步驟:
①將滑動(dòng)變阻器滑片移到最小值端,電路中只有待測(cè)電阻RX一個(gè)讀出電流表示數(shù)I1,則電源電壓U=I1RX,
②將滑阻滑片移到最大值端,電路中電阻為滑阻最大值R′和待測(cè)電阻RX的串聯(lián),讀出電流表示數(shù)I2,則電源電壓U=I2(R′+RX
③通過化簡(jiǎn)可得RX 的表達(dá)式RX=
故答案為:(1)如上圖;(2)0.2;
(3)小明、額定功率是用電器在額定電壓下的功率,而不是功率的平均值;
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將滑動(dòng)變阻器滑片移到最小值端,電路中只有待測(cè)電阻RX一個(gè)讀出電流表示數(shù)I1,則電源電壓U=I1RX,
②將滑阻滑片移到最大值端,電路中電阻為滑阻最大值R′和待測(cè)電阻RX的串聯(lián),讀出電流表示數(shù)I2,則電源電壓U=I2(R′+RX
③通過化簡(jiǎn)可得RX 的表達(dá)式RX=
分析:(1)有實(shí)物圖可以看出:電壓表缺少一根導(dǎo)線和燈泡并聯(lián),滑阻還需接入下面一個(gè)接線柱.
(2)滑動(dòng)變阻器的滑片要移動(dòng)到下面所接接線柱的另一側(cè),滑阻阻值為最大;根據(jù)電流表量程和指針位置可以確定電流讀數(shù).
(3)該實(shí)驗(yàn)是測(cè)量額定功率,額定功率是用電器在額定電壓下的功率,而不是功率的平均值,所以小東計(jì)算平均功率是錯(cuò)誤的.
(4)利用電源電壓不變,把滑阻分別調(diào)到最大和最小讀出各自電流,用兩次的電流和電阻列出電壓的表達(dá)式后,計(jì)算未知電阻.
點(diǎn)評(píng):利用電流表或電壓表來(lái)測(cè)量未知電阻的值是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中較難的題目,這類題要利用電源電壓相等,來(lái)列出兩個(gè)不同的電源電壓的表達(dá)式,對(duì)兩個(gè)表達(dá)式化簡(jiǎn),然后求待測(cè)電阻的阻值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)用如如圖所示的儀器進(jìn)行“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),己知小燈泡額定電壓是2.5V,
(1)將圖的電路連接成完整的測(cè)量電路.
精英家教網(wǎng)
(2)電路中滑動(dòng)變阻器對(duì)電路起保護(hù)作用,因此閉合開關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最
 
(選填“左”或“右”)端.閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如如圖所示,這時(shí)通過小燈泡的電流是
 
A.
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測(cè)量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù):
精英家教網(wǎng)
他們完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相互交流時(shí),小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認(rèn)為
 
的說(shuō)法正確.理由是
 

(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認(rèn)為不改變其它電路元件連接方式,也能完成實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助小明完成實(shí)驗(yàn).已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R′,電源電壓恒定不變.  (寫出實(shí)驗(yàn)操作和電阻Rx最后表達(dá)式)
實(shí)撿操作步驟
表達(dá)式:Rx=

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)用一把如圖所示的刻度尺,測(cè)量一物體的寬,他的測(cè)量方法如圖,請(qǐng)指出小明同學(xué)測(cè)量中的四個(gè)錯(cuò)誤之處.
(1)
刻度尺的零度線沒有與被測(cè)物體的一端對(duì)齊
刻度尺的零度線沒有與被測(cè)物體的一端對(duì)齊
;
(2)
刻度尺沒有放正
刻度尺沒有放正

(3)
刻度尺的刻度線沒有緊貼被測(cè)物體
刻度尺的刻度線沒有緊貼被測(cè)物體
;
(4)
視線沒有與刻度線垂直
視線沒有與刻度線垂直

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科目:初中物理 來(lái)源:《13.3 探究:測(cè)量小燈泡的電功率》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

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(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測(cè)量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù):

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年廣東省茂名市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)用如如圖所示的儀器進(jìn)行“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),己知小燈泡額定電壓是2.5V,
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(2)電路中滑動(dòng)變阻器對(duì)電路起保護(hù)作用,因此閉合開關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最______(選填“左”或“右”)端.閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如如圖所示,這時(shí)通過小燈泡的電流是______A.
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測(cè)量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù):

他們完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相互交流時(shí),小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認(rèn)為______的說(shuō)法正確.理由是______.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認(rèn)為不改變其它電路元件連接方式,也能完成實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助小明完成實(shí)驗(yàn).已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R′,電源電壓恒定不變.  (寫出實(shí)驗(yàn)操作和電阻Rx最后表達(dá)式)
實(shí)撿操作步驟
表達(dá)式:Rx=

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