右圖是一款風光互補路燈的照片，它的頭頂的風力發(fā)電機能將風能轉化為電能，其肩上太陽能電池板能將 轉化為電能。在一定時間內，太陽光輻射在該太陽能電池板上的能量為1.68×106J，若這些能量全部被水吸收，在一個標準大氣壓下，能將 kg水從20℃加熱到沸騰。[C水=4.2×103J/（kg·℃）]
科目：初中物理 來源： 題型：
運用分子動理論，可以對液體的蒸發(fā)現象作出合理地解釋：由于液體表面的分子在做_____________________。所以在任何溫度下蒸發(fā)現象都可能發(fā)生；溫度越高，分子的______________________________，從而蒸發(fā)越快。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列四幅圖中鎖反映的物理現象，符合發(fā)電機原理的是
A、甲圖中，通電導線附近小磁針收到次廠里的作用發(fā)生偏轉
B、乙圖中，閉合開關，通電導線在磁場中將受到磁場力的作用而發(fā)生運動
C、丙圖中，閉合開關，導體在磁場中水平左右移動時，電流表指針會發(fā)生偏轉
D、丁圖中，磁鐵靠近發(fā)光的燈泡L，發(fā)現其燈絲在不停的晃動
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止狀態(tài)，若用一個方向始終沿斜面向上，大小從零開始逐漸增大的變力F作用在物體上，使物體從靜止狀態(tài)逐漸轉變到沿斜面向上運動的整個過程中，對物體受到的摩擦力方向的判斷，下列說法正確的是
A、摩擦力方向始終沿斜面向上
B、摩擦力方向始終沿斜面向下
C、摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下
D、摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上
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科目：初中物理 來源： 題型：
某實驗小組為測定某食用油的密度，進行了以下實驗操作：
（1）先測出空燒杯的質量
把天平放在水平臺上，正對稱量標尺時，將游碼移至零刻度線處，發(fā)現指針向左偏轉，為了使天平橫梁平衡，應向 （選填“左”或“右”）條調節(jié)平衡螺母，直至天平平衡；
利用調好的天平稱量空燒杯的質量，天平平衡時，如右圖所示，則空燒杯的質量為m1= g。
（2）繼續(xù)完成實驗操作步驟時，設計了以下兩種實驗方案。
【方案一】：向量筒內倒入適量的食用油，讀出量筒內食用油的體積為V1，然后將量筒內的食用油全部倒入空燒杯中，稱量出燒杯和油的總質量為m2，則食用油的密度表達式為ρ= 。（均用字母表示）
【方案二】：向量筒內倒入適量的食用油，讀出量筒內食用油的體積為V2，然后將量筒內食用油的一部分倒入空燒杯中，測出燒杯和油的總質量m3，讀出量筒中剩下食用油的體積V3，則食用油密度的表達式為ρ= 。（均用字母表示）
（3）在操作過程正確無誤的情況下，兩種實驗方案中，方案一的誤差可能會大一些，引起誤差的主要原因是 。
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圖22甲是家用插線板
（1）在乙圖畫出插線板內部開關和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：
插線板上的開關可同時控制兩插座的通、斷
開關接通時兩插座都能提供220V電壓。
（2）把“220V 1100W”的電暖氣插入插座，在額定電壓下工作：
流過電暖氣的電流多大？
電暖氣的電阻多大？
電暖氣多少小時消耗2.2kW·h的電能？
電暖氣通過導線連到電路，為什么電暖氣工作時放出大量熱，而與其連接的導線卻幾乎不發(fā)熱？
（3）該插線板允許通過最大電流為10A，通過計算分析，插線板能否讓“220V 750W”電吹風與上述電暖氣同時工作？
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小勇同學家里某段時間內共有兩件用電器在工作，一盞“220V 40W”的燈（燈泡電阻不變），一臺“DY-IA（R3）”型的空調機。空調機正常工作時的電壓為220V，總功率為880W，內部線圈電阻為3.5Ω。求：
（1）這兩件用電器的連接方式是（選填“串聯”或“并聯”），空調機應（選填“接地”或“不接地”）；
（2）正常工作時，兩件用電器的總功率；
（3）如果燈泡的工作電壓是110V，它的實際電功率；
（4）該空調機正常工作1.5h，線圈電阻產生的熱量。
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