如圖是“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體操作中，手和眼睛最合理的分工應(yīng)該是

A. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察變阻器的滑片的位置

B. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光

C. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù)

D. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.3 電阻 題型：單選題

有甲、乙、丙三根銅導(dǎo)線，甲和乙粗細(xì)相同，但甲比乙長(zhǎng)一些，乙和丙長(zhǎng)度相同，但乙比丙細(xì)一些，則三根導(dǎo)線的電阻大小關(guān)系是

A. R甲=R乙=R丙 B. R甲>R乙>R丙

C. R甲>R丙>R乙 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：18.2 電功率 題型：填空題

如圖，15L的圓柱形塑料桶裝滿水，在桶的頂部安裝一個(gè)直流電動(dòng)抽水器（輸出功率5W，工作電壓5V），抽水器工作時(shí)，5s內(nèi)能抽出150mL的水。抽水器的工作電流為_______A．要將這桶水全部抽出，需要_______s；抽水器需消耗電能_______J；需克服水的重力做功_______J．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：18.2 電功率 題型：單選題

智能手機(jī)耗電達(dá)到一定量時(shí)，會(huì)自動(dòng)提示用戶采用“省電模式”，在這種模式下，可延長(zhǎng)電池的供電時(shí)間，原因是

A. 降低了電池的輸出電壓 B. 減小了電池的輸出電流

C. 減小了電子線路的電阻 D. 增大了電池的輸出功率

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：18.3 測(cè)量小燈泡的電功率 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組的同學(xué)為了用實(shí)驗(yàn)來探究“電流一定時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，向?qū)嶒?yàn)室借來了如下實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱（電路圖符號(hào)），電壓表、電流表及導(dǎo)線。他們通過實(shí)驗(yàn)完成了探究。

（1）他們經(jīng)過思考，通過測(cè)出電阻箱兩端的電壓和通過的電流，計(jì)算出電阻箱消耗的電功率，從而得到電功率與電阻的關(guān)系。請(qǐng)你畫出他們探究的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）該小組設(shè)計(jì)了如下的探究步驟，請(qǐng)?zhí)顚懲暾?/p>

①連接電路，注意開關(guān)應(yīng)斷開，變阻器滑片P應(yīng)放在阻值最大處；

②將電阻箱調(diào)到某一適當(dāng)阻值，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器滑片P，讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I，并記錄在表格中；

③改變電阻箱為另一適當(dāng)阻值，_____，讀出_____，并記錄在表格中；

④_____。

⑤利用公式P=UI計(jì)算電功率，并記錄在表格中。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：18.3 測(cè)量小燈泡的電功率 題型：單選題

研究電功率與電壓、電流的關(guān)系時(shí)，某同學(xué)連接了如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，不合理的是（　　）

A. 該電路所示實(shí)驗(yàn)?zāi)苎芯侩姽β逝c電壓的關(guān)系

B. 該實(shí)驗(yàn)選擇的兩個(gè)小燈泡規(guī)格應(yīng)該不同

C. 小燈泡消耗的電功率可通過燈泡的亮度來比較

D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲭娏飨嗤瑫r(shí)，電功率與電壓成正比

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科目：初中物理 來源：1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步課時(shí)練習(xí) 題型：單選題

課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小明跑得較快 D. 全程中，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來源：黑龍江省齊齊哈爾市2018年中考物理試卷 題型：簡(jiǎn)答題

汽車給我們出行帶來了很大的方便，那么你對(duì)汽車的構(gòu)造了解多少呢？下圖是轎車的基本結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)你仔細(xì)觀察此圖，任意選出圖中所標(biāo)記的5個(gè)部分，分別寫出包含的一條物理知識(shí)（注意：所回答的知識(shí)不要與示例重復(fù)）。

示例：輪胎的花紋﹣﹣增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。

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科目：初中物理 來源：2018年貴州省黔東南州、黔南州、黔西南州中考物理試卷 題型：填空題

英國(guó)物理學(xué)家_____最先通過實(shí)驗(yàn)精確確定了電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間之間的定量關(guān)系。從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電熱器的電熱絲工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案