19．如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關(guān)S后，下列判斷正確的是（　�。�
A．通電螺線管的左端為S極B．通電螺線管外A點的磁場方向向右
C．小磁針一直保持靜止D．小磁針沿順時針方向轉(zhuǎn)動

分析 （1）根據(jù)線圈的繞法和電流的方向，可以確定螺線管的NS極；
（2）據(jù)磁感線的方向分析判斷即可解決；
（3）據(jù)磁體間的相互作用分析即可判斷；

解答 解：A、在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極流出，回到S極，所以利用磁感線的方向，可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極，故A正確；
B、在磁體的外部，磁感線從N極指向S極，所以通電螺線管外A點的磁場方向向左，故B錯誤；
CD、通電螺線管的右端是N極，所以相對的小磁針的S極應(yīng)該靠近螺線管的右端，故小磁針會逆時針旋轉(zhuǎn)，故小磁針不會靜止，故CD誤；
故選A．

點評 此題考查了通電螺線管的極性判斷、磁場方向的判斷、磁極間的作用規(guī)律等知識點，是一道綜合題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，只閉合開關(guān)S1時，電流表、電壓表的示數(shù)分別為U1和I1；再閉合開關(guān)S2、S3，同時將滑動變阻器的滑片移到最左端，電壓表與電流表的示數(shù)分別為U2和I2，則下列判斷正確的是（　　）
A．U1＞U2，I1＞I2B．U1＜U2，I1＞I2C．U1=U2，I1＜I2D．U1＜U2，I1＜I2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．光纖通信是利用超聲波來傳遞信息
B．電磁波和聲波的傳播速度等于光速
C．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大
D．保定市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，“神舟十號”與“天宮一號”運動到相距30m的位置時，開始發(fā)送和接受信號，自動控制對接，直到相互接觸時耗時150s．在此過程中，“神舟”飛船相對于“天宮一號”的平均速度為0.2m/s；它們成功對接后，若以“天宮一號”為參照物，“神舟十號”是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在學(xué)習(xí)了浮力知識后，小明利用一根吸管制作了一個簡易的密度計．

（1）小明把一些細(xì)銅絲塞入吸管的下端，并用石蠟將吸管的下端封閉起來，使吸管能豎直地漂浮在液體中．
（2）在兩個相同的容器中分別盛有甲、乙兩種液體，小明把這支吸管分別放入兩種液體中，靜止時如圖甲、乙所示，則吸管在兩種液體中所受的浮力F甲浮=F乙浮，放入吸管后，兩種液體對容器底部的壓強的變化量△p甲=△p乙．
（3）小明把這支吸管分別放入水、鹽水和植物油中，在同一液面相平處分別標(biāo)上這三種液液體的密度（ρ鹽水=1.1×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3），則圖丙中幾種刻度的標(biāo)示合理的是：C．
（4）小明又把吸管中的細(xì)銅絲拿出來，纏繞在吸管的下端，如圖丁所示，再用這支密度計去測量鹽水的密度，則測出的鹽水密度值大于實際值．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“探究水的沸騰”實驗中，安裝實驗器材時：
（1）在圖示中，溫度計的使用方法存在的錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸燒杯壁．
（2）沸騰時，水的溫度不變，同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變大，一直上升到液面而破裂．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中． 

（1）在做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像清晰但不完整（如圖1所示），若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向下（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；
（2）若將燭焰移至A處，移動光屏，使?fàn)T焰在屏上得到清晰的像，應(yīng)用這一原理制成了投影儀（舉一例即可）；
（3）圖2中四幅示意圖，下面A、B、C、D四個選項中，能正確表示這位同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是B．
A．②①B．③①C．②④D．③④
（4）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上有一只小蟲在爬動，則光屏上的像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．閱讀短文，回答問題
                                                                     空氣的動力
       空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力，簡稱氣動力．當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時，氣球會“嗖”的一下飛出去了，這時氣球獲得了氣動力．我們再觀察一個實驗：如圖甲所示，將一個針管的活塞推到底端，并通過一個膠管與一個吹了氣的氣球相連．用力擠壓氣球，發(fā)現(xiàn)活塞被頂起．這個實驗說明空氣作為動力對活塞做了功．
       被壓縮的氣體壓強變大，能對外做功．那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”，變成一種推進物體前進的動力呢？經(jīng)過長時間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力，推動葉片或者活塞運動的發(fā)動機，即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機．
       圖乙是某新型的以空氣發(fā)動機為動力的汽車．它共有4個壓縮空氣缸，總?cè)萘繛?0L，可儲存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣，其設(shè)計最高速度可達(dá)154km/h，平均每加一次氣能行駛200km或10h．壓縮空氣動力汽車的充氣方式有兩種：一是使用車輛自帶的空氣壓縮機，使用家庭電路作為電源，就可在4個小時內(nèi)完成充氣；二是到指定的加氣站，可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣．由于空氣發(fā)動機不直接使用燃料，因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點．即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點，在科學(xué)界引起不小的爭議，但這項技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間．

根根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）壓縮空氣動力汽車與汽油機汽車相比優(yōu)點是不直接使用燃料（體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低等）．（說出一點即可）
（2）汽油機是利用內(nèi)能做功的，圖丙所示是四沖程汽油機的C沖程．
A．吸氣沖程
B．壓縮沖程
C．做功沖程
D．排氣沖程
（3）分析上文，下面說法正確的是AB（正確的選項多于一個）．
A．松開鼓起來的氣球時，氣球飛出去，這是因為物體間力的作用是相互的
B．空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C．以空氣發(fā)動機為動力的汽車，靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
D．空氣動力汽車工作時不會有能量的損失
（4）資料表明，空氣發(fā)動機排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因，請你提出一條合理的解釋氣體對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　　）
A．銅、鋁、鐵都是磁性材料，可以被磁化
B．玻璃、陶瓷在常溫下都是很好的絕緣體
C．超導(dǎo)體材料很適合做電壓力鍋的加熱盤
D．橡膠、塑料、合金都是很好的絕緣材料

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同步練習(xí)冊答案